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水平思考法
該商品所屬分類:哲學/宗教 -> 哲學
【市場價】
219-318
【優惠價】
137-199
【介質】 book
【ISBN】9787203060536
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內容介紹



  • 出版社:山西人民
  • ISBN:9787203060536
  • 作者:(英)愛德華·德·博諾|譯者:馮楊
  • 頁數:184
  • 出版日期:2008-03-01
  • 印刷日期:2008-03-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:32開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:120千字
  • 水平思考並不是一種新奇的藥方。它隻不過是我們運用大腦的另一種不同的*有效的方式。水平思考使學生的頭腦*靈活,因為他們被鼓勵用多種不同的視角來看待問題,並能發現好幾種方法來解決同一個問題。日積月累,水平思考的這種思維方式就會滲透到學生的其他思考領域當中。
    讀完本書之後,有的讀者會意識到自己原來也曾偶爾運用過這種思維方式,並且獲得了一些閃光的創意。
  • 本書旨在建議大家運用一定的水平思考技巧以打破邏輯思考的束縛, 但事實上,沒有一本書能教會大家水平思考。本書的目的是為了展示水平 思考的本質是什麼。以及怎樣運用水平思考。本書還鼓勵讀者運用水平思 考來開發出自身的潛力。
  • 第一章 黑白鵝卵石的故事——水平思考與垂直思考的不同
     1.垂直思考不是**的思考形式
     2.一個合理的解決方案來自哪裡?
     3.水平思考大有用武之地
     4.高可能性與低可能性
     5.創造性思考與水平思考
     6.有方向的混亂
    第二章 創意是一種能力——為什麼創意總是降臨在別人身上?
     1.創意並不是長期尋找與付出的必然結果
     2.新信息也並不可靠
     3.技術知識不足以帶來創新
     4.創造發明是等待不來的
    第三章 跳過舊洞,開鑿新洞——如何逃離支配性觀念的影響
     1.是什麼阻止了創意的產生?
     2.放棄舊洞並不容易
     3.吞噬新信息的舊理論
     4.擺脫支配性觀念的幾個技巧
    第四章 “T”型元素——觀察思維活動的一個練習
     1.感知:一個簡單但不熟悉的黑白圖形
     2.描述:對圖形1的五種任意劃分
     3.“T”形劃分法:越來越熟悉的“T”形元素
     4.“I”形:“T”形元素的派生組合
     5.假設:如何推測被遮蓋的圖形
     6.玩耍:隨意組合熟悉的圖形
     7.“L”形:“T”形元素的拆分
    第五章 奇跡般的解決方式——如何尋找看待事物的不同方式
     1.轉移看待問題的焦點
     2.避免氇化的分類和名稱
     3.用不尋常的方式看待事物
     4.抑制新創意的誤區
     5.多種方式看待事物的簡單技巧
    第六章 不要求每一步都正確——如何擺脫垂直思考的束縛
     1.哪一條纔是*佳路線?
     2.避免有一個固定的方向
     3.避免對每件事物都分類和定義
     4.避免用邏輯分析對創意揠苗助長
     5.避免過早把創意投入試驗
     6.對邏輯判斷的反向操作
    第七章 與創意不期而遇——如何運用偶然性來催生創意
     1.認識到偶然性事件的價值
     2.辦法一:漫無目的的玩耍
     3.辦法二:頭腦風暴
     4.辦法三:隨意挑選事物
     5.辦法四:打破不同思緒的界限
     6.辦法五:接受任何來源的信息
     7.辦法六:從不同角度看事物
    第八章 創意產生的過程——水平思考的完整案例
     1.測壓儀:偶然事件激發創意
     2.大頭針與汽車:隨意挑選事物啟發創意
     3.酒瓶與餐刀:任意冥想帶來創意
    第九章 揭開魔術師的奧秘——水平思考的本質
     1.水平思考無處不在
     2.擺脫高可能性思考的**
     3.形成簡單、有序的新創意
    第十章 養成水平思考的習慣——運用水平思考,采用新的創意
     1.新創意的風險和收益
     2.運用水平思考是對我們自己的一種獎賞
     3.水平思考是一種催化劑
     4.富於創意和善於組織
    總結
  • 剛纔那個少女選擇鵝卵石的故事,如果我們隻是一讀而過,並且馬上 看到了故事的結果,那麼我們往往隻會一笑而過。但是,如果我們在故事 的中間停頓一下,並試著讓自己去尋找解決方案,那麼我們就會意識到要 找出一個合意的解決方案是多麼的困難。
    在水平思考的事例中,解決方案一旦找到以後,我們通常能看出它的 邏輯性。因此,人們很容易忘記這個方案是通過水平思考而不是垂直思考 找到的。方案一旦找到後.許多人都傾向於去解釋運用怎樣的垂直思考也 可以找到這一方案,因為通過事後回顧,從問題到解決方案之間的邏輯推 導顯得一目了然。 我們可以拿一個被催眠的人來做一個比喻。在被催眠的過程中,這個 人精神恍惚,做出很多奇怪的舉動,他會執行催眠師的各種指令,比如在 畫室裡掛一把傘,遞給每個人一杯牛奶,或者趴在地上學狗叫。當他被問 及為什麼做這些奇怪的舉動時,他可以馬上做出一個**合情合理的解釋 。雖然當時每個在場的人都知道這些奇怪行為背後的真正原因,但是他的 這些解釋聽起來是那麼合乎情理.以至於可以讓後來的不知情者相信。
    在運用水平思考找到解決問題的方案以後,再運用垂直思考將問題與 解決方案之間的邏輯聯繫加以考察,這樣做並沒什麼壞處。但其中的危險 在於:由於在事後回顧中總可以建立這麼一條邏輯思考的路徑,所以人們 會誤以為所有的問題都可以輕而易舉地通過垂直思考來解決,盡管它們是 用水平思考來解決的。
    3.水平思考大有甩武之地 水平思考的技巧之一就是有意識地運用大腦的推理能力。和垂直思考 中通常步步為營的做法不同,你可以隨意選擇一個新的位置,然後從這個 位置往回推演,努力在這個新位置和起點之間建立一條邏輯路徑。如果這 條路徑是合理的,那麼你將處在一個**有利的位置,而這個位置通常是 用垂直思考無法找到的。即使這個隨意挑選的位置*後被證明是不可靠的 ,但你也仍然能夠在證明它的過程中產生出一些新的有用的創意。
    有些人開始越來越喜歡水平思考,他們在所有情況下都願意運用水平 思考來代替垂直思考。而*多的人並不喜歡水平思考,他們堅持認為垂直 思考已經足夠。事實上,這兩種思考是互補的。當常規的垂直思考不能幫 助我們找到解決方案,或者我們需要新的創意時,水平思考就大有用武之 地。新的創意來自於水平思考,而垂直思考在產生創意這方面有太多的局 限。當然,垂直思考的這些局限也不能被簡單地拋至一邊,因為從另一個 角度來看。這些局限也是優點。
    4 高可能性與低可能性 作為一個優化繫統,大腦的功能組織可以幫助我們選擇一種*容易的 方式來理解某種情況,先選擇哪一種方式往往取決於我們的經驗以及當時 的需要。垂直思考正是一種高可能性的思考。沒有這種高可能性的思考, 我們的日常生活將不可能進行下去。
    水總是從高處流向低處,並會在流動的過程中形成河道。垂直思考正 是像水一樣沿著既有的河道往前流動。並在流動過程中進一步拓寬河道, 使之成為未來**的河道。如果垂直思考是這樣一種高可能性的思考,那 麼水平思考就是一種低可能性的思考。我們可以有意開鑿一條新的河道以 改變水的流向;我們可以在舊河道上築壩攔水。希望水會自尋出路、衝出 一條*好的新河道來;有的時候,水甚至會一反常態地從低處往高處湧動 。當低可能性的思考產生出有效的創意時,我們常常興奮地說:“有了! ”於是,這種低可能性的方法就成為我們*可能采取的方法。也許,正是 當水從低處往高處湧動的時刻,使人們想到了虹吸管的發明。這種結果正 是水平思考的目標所在。
    P8-10
 
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