大學實現文化傳承創新功能的機制研究課題組著
的《大學文化職能新論》凝聚了“大學實現文化傳承
創新功能的機制研究”課題組成員的心血，承載了課
題組成員對中國大學文化職能的心得，寄托了課題組
成員對中國大學文化傳承創新之使命感和責任感的期
望。在嚴密論證和實踐考證的基礎上，基於中國大學
的實踐，課題組所提出的大學的新定義、大學文化傳
承創新的機制、以及中國社會主義大學之道等概念、
命題或內涵，必將會對中國大學的文化傳承創新實踐
產生深遠影響。

前言
緒論
第一章 大學文化傳承創新機制概述
第一節 文化傳承創新是大學的第四職能
第二節 大學文化傳承創新的矛盾關繫
第三節 大學文化傳承創新機制的主體結構
第二章 東西方大學文化傳承創新機制的比較
第一節 西方大學文化傳承創新機制的特征
第二節 東方大學文化傳承創新機制特征
第三節 東西方大學文化傳承創新機制比較分析
第三章 中國大學文化傳承創新機制的歷史審視
第一節 太學傳承創新古典儒學的文化機制
第二節 書院傳承創新宋明理學的文化機制
第三節 近代大學的科學民主文化創新機制
第四章 中國大學文化傳承創新的現狀分析
第一節 大學文化傳承創新使命的異化
第二節 大學文化傳承創新的機制偏移
第三節 中國大學文化傳承創新的問題歸因
第五章 中國大學文化傳承創新機制的建構
第一節 加強大學學術文化建設
第二節 明確大學文化傳承創新的內容
第三節 完善大學文化傳承創新途徑
第四節 大學**社會文化發展
結語：創新和發展中國社會主義文明
——中國大學文化傳承創新的未來展望
一 文化傳承創新職能是中國大學經驗的普遍性理論概括
二 未來中國大學的文化使命是創新和發展社會主義文明
參考文獻