《枝葉情——哲學文化教育論》是作者冉昌光幾
十年教學、治學的成果彙集，主要收入作者發表過的
有影響的學術論文，加上新寫的幾篇文章編輯而成。
其內容包括：一、辯證法的研究與應用；二、實踐標
準與思想解放；三、人權問題的哲學思考；四、文化
與文化素質教育。

第一篇 辯證法的研究與應用
第一章 辯證法的規定
一、辯證法是關於自然、人類社會和思維的運動和發展的普遍規律的科學
二、辯證法是*全面、*富有內容、*深刻的發展學說
三、辯證法是科學的世界觀和方法論
第二章 聯繫在辯證法中的地位
一、對“聯繫”概念的理解
二、聯繫是事物存在的普遍形式
三、聯繫的多樣性
四、聯繫和條件
五、繫統聯繫
六、事物的普遍聯繫是事物本身的辯證法
第三章 辯證法基本特征的反思
一、研究辯證法特征的方法論問題
二、唯物辯證法的基本特征在於它的科學性與革命性
三、唯物辯證法的基本特征還在於它的方法論性質
第四章 辯證法基本原則的反思
一、客觀辯證法決定主觀辯證法——唯物辯證法的本體論原則
二、世界觀與方法論的一致——唯物辯證法的方法論原則
三、具體問題具體分析——唯物辯證法的應用論原則
第五章 辯證發展觀的形態發展
一、對立統一形態的矛盾發展觀
二、繫統形態的繫統發展觀
三、協調形態的可持續發展觀
第六章 關於對立統一規律理論問題的思考（上）
一、關於矛盾同一性的相對性和鬥爭性的**性的幾種講法
二、應當怎樣理解列寧關於同一性是相對的、鬥爭性是**的論斷
三、矛盾雙方的相互轉化是矛盾同一性的重要內容
四、矛盾同一性和鬥爭性的互相依存、相互結合的關繫
五、實踐證明，不能正確處理矛盾同一性和鬥爭性的關繫，就會犯“左”或右的錯誤
第七章 關於對立統一規律理論問題的思考（下）
一、矛盾鬥爭形式的理論
二、矛盾運動的平衡與不平衡
三、對立統一規律與社會主義社會的基本矛盾
四、對立統一規律是辯證法的實質和核心問題
第八章 量變質變規律的新發展
一、總的量變過程中的部分質變規律的提出
二、一切事物發展過程中的每一個階段都是有“邊”的
三、把握事物的*佳量
第九章 照辯證法辦事，建設有中國特色的社會主義
一、照辯證法辦事的光輝篇章——學習《鄧小平文選》的體會
二、樹立辯證的整體經濟觀推動社會經濟發展
三、改革是社會主義的自我完善和發展
四、先立後破實現新舊體制的轉換
第十章 對立統一規律在建設中國特色社會主義中的應用
一、充分運用矛盾同一性化解矛盾
二、把握矛盾特殊性，堅定中國特色社會主義道路
三、運用共性個性關繫原理正確處理建設發展中**、地方和部門的關繫
四、把握主要矛盾及其主要方面，堅持中國特色社會主義道路建設的主體性
五、堅持兩點論、兩手抓，保證建設中國特色社會主義的有序性