高偉毅先生、劉淼教授主編的《一線考察：語文優質課例篇》別有情致和意味，把我們導引到了語文教學改革實踐的一線前沿，讓我們目睹了豐富多彩的語文優質課例，讓我們深切感受到了一線語文教師教學改革的熱情和投入精神。實際上這些來自於語文教學一線的優質課例，正是廣大一線語文教師進行教學設計的*好借鋻。

序言
引言 來自一線，回饋一線
閱讀教學
錢夢龍：《睡美人》教學
陳鐘樑：《百合花開》教學
陳日亮：《我的叔叔於勒》教學
阮翠蓮：《在烈日和暴雨下》教學
李光榮：《社戲》教學》
李鎮西：《給女兒的信》教學
張國生：《斑羚飛渡》教學
蔣倩：《端午的鴨蛋》教學
餘映潮：《說“屏”》教學
邵長喜：《在山的那邊》教學
趙謙翔：《早發白帝城》教學
熊芳芳：《馬說》教學
何傑：《項鏈》教學
鄭曉龍：《綠》教學
蘭瑞平：《道士塔》教學
袁東升：《我不是個好兒子》教學
張婷婷：《文赤壁》教學
張玉新：《導言》教學
楊邦俊：《漫話清高》教學
程翔：《雷雨》教學
蒲元坤：《沁園春．長沙》教學
李麗：《相信未來》教學
來風華：《夢遊天姥吟留別》教學
胡家曙：《項脊軒志》教學
代昆鵬：《陳情表》教學
盛志武：《赤壁，賦》教學
洪鎮濤：《伶官傳序》教學
魏智淵：《過秦論》教學

作文教學
胡明道：放飛想像，快樂作文
程紅兵：多樣性思維與作文
邢潔：打開思維的另一扇窗
陽淼：心理描寫
劉春來：給平凡的生活點睛——媒介聯想法
魯雪娟：讓我們寫點小詩吧
王志斌：從“功虧一簣”說起——談談議論文
郭家海：設計文章的波瀾——修改
易法兵：識對聯，對對聯

特別課例
於曉雲：《我的空中樓閣》網絡教學
鄧虹：《藥》網絡教學
唐江澎：聽力訓練——傾聽
尹強：現代文閱讀復習——重點詞句解讀
後記