國學熱的興起標志著中華民族的覺醒，現在誦讀和學習中華傳統文化在全國形成風氣。想盡各種辦法，通過各種形式學習中華經典已經成為不可阻擋的趨勢。而怎樣學好中華文化，如何運用中國傳統文化來解決當前面對的種種問題是人們急待解決的一個大問題。本書比較詳細的回答了這些問題。並且提出了以市場經濟調動人們生存發展的積極性，以中華傳統文化克服人們自私自利觀念。

再版序言(中央黨校教授劉餘莉)
答讀者問：為什麼要大家都學《弟子規》
(一)為了建設中國特色社會主義
(二)為了中華民族後繼有人，脈脈相傳
*大的愛民是落實黨“育人為本、德育為先”教育方針——新中國成立六十周年回顧與展望
大人小孩都學《弟子規》——2009年春節獻禮
教育工作者首先要學好《弟子規》
共產黨員為什麼要學習《弟子規》
各級黨校都應該開設《弟子規》課程
(一)歷史的經驗
(二)現實的需要
(三)放下官架子，聆聽聖人訓
《弟子規》是提高共產黨員修養的優良讀本
(一)加強全心全意為人民服務思想的好教材
(二)做人做事做學問的大智慧
(三)排除障礙認真學
領導干部讀讀《弟子規》
養不教，父之過——從子女不孝問題引起的思考
(一)錯在沒有用中國文化教育子女
(二)努力做好君親師
用老子“三寶”克服世界三大危機——2009年新年寄語
世界三大危機頻發，是對反對中國傳統文化者的嚴重懲罰
要為中國傳統文化平反昭雪——兼評《對中國傳統文化的一個基本估計》
(一)中國產生不出現代民主是歷史必然，中國文化何罪之有?
(二)中國文化有精華有糟粕，精華是主要的，糟粕是次要的
(三)孔子講的是做人之道、治國之本，何談維護封建專制主義
(四)中國文化是指導人類進化的大智慧，能救中國也能救世界
第二個三十年應經濟與文化建設同時並舉——改革開放三十年回顧與展望之一
(一)走中國自己的路
(二)用儒商之道指導市場經濟
(三)加強文化建設的中心任務是用中國文化教育中國人
第三輪解放思想的任務是突破對西方文化的“凡是”——改革開放三十年回顧與展望之二
(一)解放思想的實質是突破障礙
(二)西方文化是建設中國特色社會主義的主要障礙
附錄一 弘揚中華文化促進社會和諧(劉餘莉)
(一)中華文化中的治國理念
(二)中華文化中的和諧思想
(二)中華文化對於我們當前道德教育的啟示
附錄二 《弟子規》是小學“思品課"*好教材
附錄三 《弟子規》原文
附錄四 《弟子規》中小學師資培訓計劃