●導讀 中國近代史學科的奠基者陳恭祿/馬勇
自序
序
章 緒論
節 中國史料發展的概況
第二節 對於史料的看法
第三節 史料真實性的問題
第四節 關於閱讀史籍的幾點意見
第二章 公文檔案(一)
節 公文檔案的看法
第二節 聖訓和實錄
第三節 方略
第四節 奏稿及電稿等
第五節 外交史料
第三章 公文檔案(二)
節 太平天國史料
第二節 新刊印的檔案史料
第三節 存在的問題
第四章 書札
節 書札概論
第二節 書札重要的幾個事例
第三節 真跡手札
第四節 家信
第五章 日記及回憶錄等
節 日記
第二節 自訂年譜
第三節 回憶錄
第六章 記載
節 時人記錄
第二節 筆記
第三節 詩歌
第四節 報刊
第五節 史料選集
第七章 正史及其他
節 紀傳史
第二節 年譜
第三節 地方志
第四節 典章制度
第五節 外人編著史籍的事例
第八章 結論——寫作
節 考證
第二節 體裁與技巧
內容簡介
20世紀60年代初,陳恭祿先生在南京大學歷史繫開設“中國近代史史料介紹”選修課,因無教本,遂自編講義,後經數年修改,並充實內容,成為文稿,定名為《中國近代史資料概述》。本書主要介紹中國近代史史料,如公文檔案、書札、日記、回憶錄、筆記、詩歌、傳記、報刊等,並評論它的價值,兼及紀傳史、地方志和典章制度等。其分析利用史料的基本學術方法、精深的史料辨偽功夫,今日看來仍不失大家風範。為使陳先生的史學思想和治學方法惠澤當今學人,我們將這部自上世紀80年代初出版後即無再版的《中國近代史資料概說》重新編輯出版。
近代史史料多至不可勝數,不從它的價值高下,分為種類,便成混亂狀態,不便於研究。史學家重視史料的分類,提出不少的建議。法人朗格諾瓦區別史料為兩大類:一、直接材料;二、間接材料。前者指器物,後者指著作而言。其實二者有時不易區別,例如古人鑄造鐘鼎,上有文字,多者至數百字,記某事件。鐘鼎為器物,銘文為著作,將怎樣分別為直接或間接史料呢?又如手稿記述本人親身經歷的事件,手稿是器物,記載是著作。這著作手稿究竟為直接或間接史料,也不易區別。此足以證明這種分類法不能解決問題,實用的價值不大。 朗格諾瓦稱研究史料,必先問記載之人,是否為此事之同時代的人。陸懋德進而引申其說,稱:每一時代,各有它特別的社會背景、心理思想及風俗習慣,如時代不同,記載就不能正確。一切史料,可分為二類:一、同時代;二、非同時代。同時代的記載謂在某事發生後的當時人所記,否則......
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