◎一本上佳的入門讀物 讓大眾讀者了解考古學的基本知識和原則，喚醒大家對考古學的認知欲望，也給現代人講述了管理和保護遺址的一些方法和道德守則，同時也能為眾多有志於從事考古事業的學生答疑解惑，確實是一本不錯的考古學入門圖書。 ◎一本圖文並茂、生動切實的教科書 費根教授以其淵博的學識、風趣的筆觸、撼人的圖片、特色專題，從多個角度廣泛講述了他對考古學這門學科的基本認識，富有實踐意義地引導了初學者和對考古學有興趣的讀者。 ◎一本極具**視野的著作 *新了當代考古理論和經過改良的發掘方法，融入了**諸多領域的重大科學進步，介紹了新的聚落與景觀研究，同時借助對文化資源管理與公共考古等新興課題的討論，探究了關於過去的不同觀點，反映了這一重要議題的新思路。

本書以介紹考古學的目標為開端，之後探究了文化、時間與空間的概念，討論了考古遺址的發現與發掘，並簡要敘述了考古學理論方法與基本原則，總結了考古學家規劃和研究考古發現並為子孫後代管理這份財富的一些方法。本書專為初學者設計，所以盡可能地降低了專業術語的使用率，適合廣大有興趣的讀者將此作為人類學課程或是廣義考古學的入門參考讀物。

布賴恩？費根（Brian M. Fagan）是著名的考古學作家，是非洲史領域跨學科研究的先鋒。自1967年始，他成為加州大學聖巴巴拉分校的人類學教授，開始專職於面向大眾寫作和講授考古學。費根教授撰寫了多部暢銷教材，包括《世界史前史》（World Prehistory）、《尼羅河的劫掠》（The Rape of the Nile）等。

目錄
前言 1
第1章 化石、城市和文明：學科的誕生 6
1.1 什麼是考古學？ 9
1.2 考古學的開端 11
三期論和人類古跡 13
1.3 古代文明的發現 16
古埃及人 16
亞述人和蘇美爾人 17
特洛伊和邁錫尼 20
1.4 亞洲：佛經卷軸和肩胛骨 21
1.5 非洲的腓尼基人？ 23
1.6 早期美洲考古 24
造墩人 24
瑪雅文明 25
美國西南地區考古與直接歷史研究法 28
1.7 多樣性、擴散與人類發展 28
“從他們到我們”：單線進化論 29
文化傳播論：文明如何傳播？ 29
1.8 現代科學考古學的發展 30
科學發掘 30
考古學與生態學 31
科學方法 32
1.9 “從他們到我們”：當代考古學理論 32
生態/進化方法 32
歷史唯物主義方法 33
本章總結
問題
第2章 考古學與史前史 36
2.1 旅行者、收藏家與考古學家 38
2.2 誰需要並擁有過去？ 45
2.3 考古學家都做些什麼？ 47
人類學、考古學與歷史學 47
考古學家的工作 48
2.4 大量遺址與考古學家 49
2.5 考古學為什麼重要？ 50
神秘的過去 51
邊界：偽考古學 52
考古學與人類多樣性 53
作為政治工具的考古學 54
考古學與經濟發展 56
歷史無法抗拒的** 57
2.6 考古學家眼中的人類史前史 59
早期史前史 59
現代人類的起源與遷移 61
食物生產的起源 62
**（文明）的起源 63
歐洲的擴張 63
本章總結
問題
第3章 文化與背景 66
3.1 人類文化 68
3.2 文化繫統 72
3.3 文化變遷 76
3.4 考古學的目標 78
職責：保護過去的文化遺產 80
建構文化史 80
重建古代生活方式 80
闡釋文化與社會變遷 82
理解考古記錄 82
3.5 考古記錄 82
考古遺址 83
遺物、遺跡與生態因素 84
3.6 背景 86
本章總結
問題
第4章 解讀過去 88
4.1 解讀文化史 90
發明 91
傳播 95
遷移 96
非文化案例 98
4.2 遺傳學和DNA 98
4.3 生態/環境（過程）考古學 99
繫統和文化生態學 100
多線文化進化 101
4.4 歷史唯物主義方法 101
4.5 認知-過程考古學 104
4.6 考古學理論的現在和未來：“過程的加” 107
多學科視角 108
可選擇的歷史 108
DNA研究 108
生態和進化論 108
理解人類心智的作用 109
外部和內部約束 109
一般理論框架？ 112
本章總結
問題
第5章 空間與時間 114
5.1 空間 116
關聯法則 117
組合與子組合 117
5.2 時間 120
線性與循環時間 121
5.3 相對年代 122
疊壓原則 123
遺物與相對年代 124
交叉斷代 127
黑曜石水合法斷代 128
5.4 **年代 128
歷史記錄和已知年代實物 128
樹輪定年（樹木年代學） 129
5.5 計時年表 132
放射性碳定年法 132
光釋光測年 135
電子自旋共振測年法 137
鈾繫法測年 137
鉀氬測年法 138
裂變徑跡測年 139
本章總結
問題
第6章 四處探尋：研究和發現考古遺址的過程 142
6.1 考古學研究的程序 144
規劃和構想 147
執行 149
數據采集 149
處理和分析 149
闡釋 149
發表 150
6.2 考古學田野工作步驟 150
6.3 意外發現 150
6.4 遙感或實驗室中的考古調查 154
谷歌地球 154
飛機和衛星影像 155
航空攝影 158
6.5 地面考古調查 160
6.6 采樣和考古調查 163
6.7 記錄考古遺址 164
地理信息繫統（GIS） 165
6.8 評估考古遺址 166
地面采集 167
6.9 地下探測方法 168
本章總結
問題
第7章 考古發掘 172
7.1 有計劃的發掘：研究規劃 174
7.2 發掘類型 179
遺址探測 180
分解過程 180
垂直和水平發掘 184
7.3 發掘、工具和人員 187
7.4 記錄 189
7.5 地層觀察 190
7.6 發掘問題 192
開放的露營地和村莊 192
洞穴與岩居 193
土墩遺址 194
土方工程與要塞 195
貝丘遺址 196
儀式性和其他特殊遺址 197
墓葬及墓地 198
7.7 再次安葬和返還 200
本章總結
問題
第8章 考古學分類與古代工藝 204
8.1 從野外回到室內 206
8.2 分類和分類法 207
8.3 類型學 210
8.4 考古類型 211
類型的概念 214
屬性與類型的類型 215
8.5 器物組合與人工制品的圖案結構具有什麼意義？ 218
8.6 排序組合 220
構成要素與階段 220
*大的考古單元 222
8.7 古代工藝 223
石料 223
黏土 226
金屬及冶金 228
骨料、木料、編織和紡織 230
本章總結
問題
第9章 現在與過去 234
9.1 再談談考古學記錄 236
9.2 遺址形成過程 239
9.3 保存 242
良好的保存條件 244
9.4 中程理論與考古記錄 249
9.5 生動的過去 249
9.6 民族學類比法 251
9.7 生活考古學（民族考古學） 252
昆桑人 252
瑪雅人的磨盤 253
努那繆提因紐特人 254
美國亞利桑那州圖森市：現代物質文化和廢棄物 255
9.8 實驗考古學 255
本章總結
問題
**0章 古代氣候與環境 258
10.1 短期與長期氣候變化 260
10.2 長期氣候變化：大冰期 261
深海沉積與冰芯 261
*新世框架 265
10.3 孢粉分析 268
10.4 短期氣候變化：全新世 270
世紀性的變化：新仙女木事件與黑海 270
10.5 短期氣候變化：阨爾尼諾 271
莫切文明 272
樹輪：研究美國西南部干旱 275
10.6 地質考古學 277
本章總結
問題
**1章 以何為生？ 280
11.1 生活的證據 282
11.2 古代飲食 283
11.3 動物骨骼 286
動物群分析（動物考古學） 287
比較骨骼組合 290
物種豐富度和文化變遷 290
狩獵動物 291
家畜 291
古代屠宰場 292
11.4 植物遺存 294
11.5 鳥類、魚類和軟體動物 298
11.6 岩畫 300
本章總結
問題
**2章 聚落與景觀 302
12.1 聚落模式 306
家庭 308
群落 310
群落分布 315
地理信息繫統與羅克斯特羅馬城鎮遺址 317
12.2 人口 320
12.3 景觀考古學 321
12.4 神聖的景觀：無形的真實反映 323
麥豪石室與斯丹尼斯立石 324
本章總結
問題
**3章 人的考古學 330
13.1 研究死者：生物考古學 332
性別與年齡 333
營養不良、負重和工傷 333
暴力 335
鍶和人們的生活 337
13.2 個體 338
13.3 群體 339
社會等級 339
種族和社會不平等 341
13.4 性別 344
性別化的過去 346
13.5 *廣泛的社會：前**與**社會 348
13.6 互動：貿易和交換 349
貿易類型 350
研究古代貿易：來源法 351
長途貿易與烏魯布倫沉船 353
13.7 相互作用：宗教信仰 355
研究宗教與意識形態 357
本章總結
問題
**4章 管理過去 362
14.1 為過去立法 364
14.2 保護什麼？ 365
14.3 評估、緩和損失與合法性 368
**階段：鋻定和初步評估 369
第二階段：評估重要性 369
第三階段：管理計劃與緩和措施 370
14.4 管理和研究 370
14.5 文化資源管理研究策略 372
地貌學 372
安全 374
技術 374
14.6 管理挑戰 375
質量問題 375
遺址記錄問題 375
管理問題 376
出版與傳播 377
14.7 美國原住民與文化資源管理 377
14.8 公眾考古學 378
考古旅遊 379
本章總結
問題
**5章 你想成為考古學家嗎？ 384
15.1 作為職業的考古學 386
決定成為一名考古學家 387
獲得實習經驗 388
就業機會 389
15.2 學歷和研究生院 390
15.3 對不成為職業考古學家的思考 391
15.4 我們對過去的責任 392
15.5 考古學道德準則的簡單守則 395
本章總結

重要詞彙 397
考古遺址和文化詞彙 408
延伸閱讀 417