《寶寶入園總動員（解決寶寶分離焦慮102問）》是由兩位從業多年的幼兒園教師石啟香、徐蕾與家長們分享的教育經驗和教育智慧，共分為十二章內容，繫統整理了從如何為孩子選擇幼兒園到如何做好幼小銜接的各種問題。書中詳細列舉了孩子上幼兒園可能出現的各種情況，並給出了供家長借鋻的正確方法。

有些事，爸爸媽媽們現在不做，就來不及了！幼 兒園，是孩子性格 形成、習慣培養的黃金時期，是寶寶從家庭走向社會 的重要階段。 在環境轉換的關鍵期，寶寶難免會出現分離焦慮，會 哭、會鬧、會 不高興、會無緣無故發脾氣，這讓新晉的爸爸媽媽們 手足無措。 0～3歲，給寶寶足夠關愛的同時，更要幫助寶寶做好 入幼兒園的準 備，這不僅是寶寶的人生大事，也是每個家庭的大事 ，那麼，如何 讓寶寶順利度過分離焦慮，開開心心入園呢？訣竅盡 在《寶寶入園總動員（解決寶寶分離焦慮102問）》 一書中！ 本書由資深幼兒教師石啟香、徐蕾親自執筆創作，是 一部問與答筆記，也是其二 十年教育工作和實踐經驗的結晶，共分為十二章內容 ，繫統整理了 寶寶入園前後出現的各種各樣的狀況，幫助寶寶做好 入園前的心理 準備，克服恐懼心理，讓寶寶了解、接受並愛 上幼兒園，是一本讓爸爸媽媽不再為寶寶入園 難而發愁的終極寶典！

前言
第一章 入園前需要做的心理準備
1.入園前，寶寶是否熟悉一下幼兒園的環境？
2.擔心寶寶在幼兒園有陌生感、沒有朋友怎麼辦？
3.怎樣幫助寶寶在入園前結交好朋友？
4.如何培養孩子規則意識？
5.為什麼要讓寶寶有意識地減少對父母家人的依賴？
6.家長有必要和孩子一起參加幼兒園的親子活動嗎？
7.寶寶入園前，爸爸媽媽的心理準備重要嗎？
第二章 入園前需要做的經驗準備
8.怎樣讓寶寶學習自己喫飯喝水？
9.怎樣讓寶寶學習自己大小便？
10.怎樣幫助寶寶養成午睡習慣？
11.怎樣教寶寶學會自己穿脫衣服和鞋子？
12.如何培養寶寶的盥洗習慣？
13.家長怎樣讓寶寶輕松愉快地了解幼兒園？
14.入園前如何鍛煉寶寶的語言表達能力？
15.入園前如何培養寶寶的交際能力？
16.運動能力準備有哪些？
第三章 入園前需要做的物質準備
17.孩子的物品需要準備哪些？
18.家長需要準備孩子入園資料嗎？
19.入園報到時要做什麼？
第四章 初入園時會出現的問題
20.寶寶為什麼會出現分離焦慮？
21.為什麼寶寶的分離焦慮表現不同？
22.寶寶哭鬧不進班怎麼辦？
23.寶寶在幼兒園不喫飯怎麼辦？
24.寶寶上了幼兒園還想用奶瓶行嗎？
25.寶寶不喝水怎麼辦？
26.寶寶為什麼總尿褲子？
27.寶寶不睡覺怎麼辦？
28.寶寶不在幼兒園大便怎麼辦？
29.為什麼寶寶的衣服領口和袖子總濕？
30.幼兒園的小朋友為什麼不喜歡我的寶寶？
31.寶寶回家還用再進餐嗎？
32.寶寶把幼兒園的玩具拿回家怎麼辦？
33.寶寶上幼兒園賴床不起怎麼辦？
34.寶寶入園後為什麼越來越黏人？
35.寶寶上幼兒園後，為什麼愛發脾氣了呢？
36.寶寶生病後為什麼不愛上幼兒園？
37.寶寶在幼兒園磕踫了怎麼辦？
38.教育寶寶時家長意見一定要統一嗎？
39.過多的獎勵對寶寶有益嗎？
40.寶寶不喜歡幼兒園老師怎麼辦？
第五章 入園一個月後會出現的問題
41.寶寶分離焦慮為什麼會反復？
42.為什麼寶寶入園後晚上會做噩夢？
43.如何培養寶寶的自理能力？
44.寶寶在幼兒園為什麼愛打人？
45.寶寶在幼兒園受欺負了怎麼辦？
46.寶寶在幼兒園不敢表達需求怎麼辦？
47.寶寶在幼兒園受到批評怎麼辦？
48.寶寶喫不飽飯怎麼辦？
49.為什麼寶寶會產生逆反心理？
50.寶寶怎麼開始啃指甲了？
第六章 解決寶寶分離焦慮的好辦法
51.家長該如何和寶寶說再見？
52.戀物的孩子可以把物品帶到幼兒園嗎？
53.接孩子回家時，給予寶寶擁抱和微笑重要嗎？
54.為什麼不要在接寶寶回家時給寶寶喝甜飲料？
55.接寶寶回家時，宜帶零食嗎？
56.家長何時向老師了解寶寶在園的表現比較合適？
57.為什麼要求家長要信賴並積極配合老師的工作？
58.家長刨根問底能不能讓寶寶”交代”幼兒園的生活？
59.怎樣溝通纔能和寶寶一起分享幼兒園的快樂？
60.為什麼不要過於遷就、放縱寶寶？
61.寶寶被“送進”幼兒園，家長需要補償寶寶嗎？
62.為什麼要堅持天天送寶寶上幼兒園？
63.家長如何面對老師的“偏心”？
64.寶寶在幼兒園取得進步時，家長應怎樣做？
第七章 難入園的寶寶，要提前打好預防針
65.如何讓包辦過多型的寶寶適應幼兒園？
66.如何讓溺愛型的寶寶較快適應幼兒園？
67.較封閉家庭的寶寶不適應幼兒園，該怎麼辦？
68.寶寶對幼兒園印像理想化或恐懼化怎麼辦？
第八章 適應入園生活後會出現的問題
69.寶寶為什麼會有“假期綜合癥”？
70.寶寶不和小朋友一起遊戲怎麼辦？
71.怎樣用科學的方法幫助學習能力弱的寶寶？
72.如何讓寶寶和小朋友們分享？
73.如何正確培養寶寶的傾聽習慣？
74.寶寶為何變得越來越“霸道”？
75.寶寶為什麼不讓說“不”？
76.寶寶為什麼越來越不聽話？
第九章 讓家長也疑惑的幼兒園“怪”規矩
77.為什麼不能穿小飾物太多的衣服？
78.上幼兒園女孩子能不能穿裙子？
79.為什麼不要穿繫鞋帶的鞋？
80.為什麼不要穿太緊的衣褲？
81.為什麼不要隨便帶小零食去幼兒園？
82.為什麼不能隨便帶玩具到幼兒園？
83.為什麼一定要參加幼兒園的新生家長會？
第十章 做好家園之間的配合
84.老師為何總是“報喜不報憂”？
85.寶寶真的會”撒謊”嗎？
86.為什麼寶寶生病後不能馬上去幼兒園？
87.寶寶入園後為什麼會形成一些不良習慣？
88.為什麼寶寶對老師的話“言聽計從”？
89.家長應以怎樣的心態參加幼兒園半日開放活動？
第十一章 怎樣讓寶寶適應幼兒園的鼕日生活
90.鼕天天氣太冷，不送寶寶去幼兒園可以嗎？
91.鼕天玩戶外大型器械玩具時應注意什麼？
92.幼兒園鼕季取暖安全防護需要注意哪些？
93.鼕天，接送寶寶到幼兒園途中要注意什麼？
94.寶寶感冒了，家長需要怎樣做？
95.寶寶一到幼兒園就生病，家長要如何做？
96.飯涼了，還要不要讓寶寶喫完？
97.鼕季，寶寶食欲不振不想喫飯怎麼辦？
98.寶寶需要準備幾套鼕季服裝？該怎樣搭配*合適？
99.寶寶上幼兒園前總是說“肚子疼”，家長應怎樣做？
第十二章 如何對待和照顧生病的寶寶
100.家長如何照顧患急性病癥的寶寶？
101.家長如何照顧患慢性病的寶寶？
102.家長面對緊急狀況如何處理？
家長經驗分享
愛，是解決入園焦慮的秘籍
招人喜愛，便無焦慮
堅持就是勝利
心態良好，方能化解焦慮
後記

我女兒從小就性格內向，特別害怕陌生人，尤其 是陌生男子，所 以，女兒的性格問題一直是我的心病。盡管我也總是 有意識地帶她到人 多的場合去玩，試圖讓女兒到陌生的環境中去與多多 地陌生人接觸，並 且我會主動示範，告訴女兒如何與他人相處交往，但 總是事與願違，女 兒內向性格依然如故。
隨著女兒漸漸長大，我十分擔憂女兒上幼兒園後 能否適應幼兒園的 陌生生活，能否與幼兒園小朋友融洽相處。因此，為 了讓女兒順利度過 人園焦慮期，我可謂“處心積慮”“老謀深算”。
每每外出，總是舍近求遠地讓女兒經過幼兒園前 ，指著裡面歡快玩 耍的小朋友，運用我有限的語言能力努力地把幼兒園 描繪成一個豐富多 彩的樂園，尤其是在女兒即將人園前的那個夏天，我 早早地吹響了女兒 上幼兒園總動員的號角。
在那些日子裡，我堅持繪聲繪色地給女兒講《小 兔湯姆上幼兒園》 的故事，我堅持事無巨細地把女兒的所見所聞與幼兒 園加以關聯，並加 以贊美。
真是功夫不負有心人，在我不斷地向女兒介紹幼 兒園後，終於緩解 了女兒對幼兒園的恐懼感，她幼小的心裡充滿著期待 。
在女兒即將入園前幼兒園召開了一次家長會，會 上我見到了溫柔開 朗又富有經驗的老師們，我一下子就喜歡上了這些老 師，相信美麗的老 師們能讓女兒逐漸喜歡上幼兒園。
回家後，我信心滿滿地告訴女兒：“寶寶班級的 老師都**好，特 別是石老師，和媽媽是好朋友，所以媽媽不在的時候 ，你有什麼事情都 可以和石老師說。”女兒聽完天真地問我：“真的嗎 ？”我說：“當然 是真的啦！我和你們幼兒園老師都是**好的朋友。
”通過這些巧妙的 思想工作，在沒有入園之前，女兒便對老師有了** 親近的印像。
女兒人園**天，盡管工作很忙，但我還是特意 請了假去送女兒入 園，一路上看著女兒高高興興的神態，我緊張焦慮的 心情也放松了許 多。當走進幼兒園，推開教室門，松開媽媽手的一剎 那，女兒下意識地 想再拽上我的手，但女兒很快便被經驗豐富的石老師 親切地抱在懷裡。
當時，一種不知何處湧動而來的母女之情讓我的 腳步難以挪動，就 在我依依不合之時，石老師示意我快走。我驀然驚醒 ，毅然轉身離開了 女兒。
盡管我十分清楚女兒一定會喜歡上她的老師們的 ，可這**我依然 心神不寧，也很緊張焦慮，但我知道這是女兒邁出她 人生的**步。
這天，女兒一進家門，我便急切地連連詢問女兒 ：“幼兒園好不好 呀？你們都做什麼了？”我這纔深切體會到，原來有 人園焦慮的不僅僅 隻有孩子，連我這個大人也有，很多時候並不是孩子 離不開我們，而是 我們離不開孩子，這或許是很多家長不敢放手讓孩子 去做去闖的真實心 理吧！ 第二天一早，我早早地叫女兒起床，女兒很配合 地起來了，但是隨 即對我說：“媽媽，我不想上幼兒園了。”我馬上試 著引導她：“你上 幼兒園和媽媽上班一樣，媽媽每天都要上班，你上了 幼兒園也要像媽媽 上班一樣每天都要去。” 女兒仍然摟著我說：“媽媽，我想和奶奶在家。
”我哄著她說： “幼兒園多好啊！你不去，那你昨天新交到的好朋友 和誰玩啊？”女兒 聽後不是特別情願，但*後拗不過我，隻好乖乖去上 幼兒園。
後來，我*多的是詢問女兒：“你和你的好朋友 在幼兒園都玩什麼 了？明天還想不想和她一起去幼兒園玩呀？”由於對 老師沒有太多的陌 生感，又和好朋友一起上幼兒園，所以女兒算是比較 順利地度過了入園 焦慮期，而這一切和我與孩子能夠共同堅持是分不開 的。
女兒入園半年後的春節期間，家裡總是親朋不斷 ，我也帶女兒走了 不少親戚家，親戚朋友們都紛紛稱贊我女兒長大了， 一改往日內向的性 格，很禮貌地與親朋好友打招呼，並且大大方方表演 在幼兒園學習的歌 曲、遊戲，和入園之前簡直判若兩人，這真的讓我十 分欣慰，看到女兒 的成長，我不禁熱淚盈眶。
回首往事，作為一個母親，我發自內心地感動和 感謝，感謝上天賜 予我一個健康可愛的女兒，*感謝女兒班上所有老師 們的辛勤付出！ P190－193