張海燕主編的《幼兒遊戲活動指導》從幼師生的
視角和需要出發，精簡理論性知識，強化實踐性教學
內容、突出職業能力培養以及強調實際應用性。本書
共九章：第一章從遊戲的概念、特點、分類以及教育
作用方面介紹了遊戲的本質；第二章至第四章，分別
從基本概念概述、遊戲組織指導的一般策略、各年齡
班的遊戲特點及指導要點等幾方面介紹了幼兒角色遊
戲、幼兒結構遊戲、幼兒表演遊戲；第五章至第八章
分別介紹了智力遊戲、體育遊戲、語言遊戲和音樂遊
戲，相對於前面三章的創造性遊戲，後四章規則遊戲
加入了遊戲創編環節，更多的強調了遊戲與幼兒園教
學活動的聯繫；第九章從廣西特色民間幼兒遊戲、手
指遊戲以及親子遊戲三方面介紹了廣西幼兒園常見的
特色遊戲。同時，本書在介紹這些遊戲的過程中，進
行了繫列本土元素與遊戲相融合的案例拓展，並列舉
了大量的案例對其進行了分析，既利於學生能更形像
地理解和掌握這些遊戲，又傳承了中華民族的本土文
化。

第一章 幼兒遊戲概述
第一節 幼兒遊戲的本質
第二節 幼兒遊戲的分類和教育作用
第二章 幼兒角色遊戲
第一節 幼兒角色遊戲概述
第二節 幼兒角色遊戲組織和指導
第三章 幼兒結構遊戲
第一節 幼兒結構遊戲概述
第二節 幼兒結構遊戲組織和指導
第四章 幼兒表演遊戲
第一節 幼兒表演遊戲概述
第二節 幼兒表演遊戲組織和指導
第三節 幼兒表演遊戲創編
第五章 幼兒智力遊戲
第一節 幼兒智力遊戲概述
第二節 幼兒智力遊戲組織和指導
第三節 幼兒智力遊戲創編
第六章 幼兒體育遊戲
第一節 幼兒體育遊戲概述
第二節 幼兒體育遊戲組織和指導
第三節 幼兒體育遊戲創編
第七章 幼兒語言遊戲
第一節 幼兒語言遊戲概述
第二節 幼兒語言遊戲組織和指導
第三節 幼兒語言遊戲創編
第八章 幼兒音樂遊戲
第一節 幼兒音樂遊戲概述
第二節 幼兒音樂遊戲組織和指導
第三節 幼兒音樂遊戲創編
第九章 廣西特色民間兒童遊戲
第一節 廣西特色民間兒童遊戲
第二節 手指遊戲
第三節 親子遊戲