陳剛主編的《小學生家長這樣做家教實戰30招》根據孩子的身心發展規律，小學階段是行為習慣養成的重要階段，特別是小學低段，養成良好的習慣，對孩子以後的工作、學習和生活很有幫助！而小學中高段，孩子的身體發育再次進入一個高速發展期，身體和心理都有很大變化。在思維、動手、表達等能力大力發展的同時，他們的獨立意識也進一步發展，開始出現叛逆性。此時，我們的老師和家長要做好引導，多多陪伴孩子，讓孩子成長為樂觀向上的好少年。

本套叢書由嘉善縣教育研究培訓中心德育處，邀 請了40餘位中小學、幼兒園的優秀班主任、心理健康 教師一同編寫。 叢書共分六本，以兒童發展心理學為線索，列舉 了不同年齡段兒童遇到的讓老師、父母頭痛的熱點問 題，從班主任的專業視角分析了各年齡段學生的案例 ，並為家長提供了如何解決此類問題的方法。 陳剛主編的《小學生家長這樣做家教實戰30招》 針對每個學段為教師開展家庭教育工作設定了不同的 學時，可作為教師指導家長如何科學地開展家庭教育 的教材，也可作為家長學習家庭教育方法的讀本。

第一章 幫助孩子適應學校生活
第一節 指導孩子順利進入“幼小銜接”
第二節 幫助孩子養成良好的書寫習慣
第三節 引導孩子養成良好的行為規範
第四節 重視孩子文明禮貌的養成
第五節 重視培養孩子的自理能力
第二章 培養孩子的良好習慣
第一節 指導孩子進行獨立作業
第二節 和孩子一起傾聽
第三節 指導孩子說話有條理
第四節 與孩子一起閱讀
第五節 重視培養孩子做事持久的習慣
第三章 培養孩子非智力因素
第一節 鼓勵孩子和同伴合作分享
第二節 學會讓孩子合理消費
第三節 指導孩子自我保護與自救
第四節 重視孩子誠實品質的培養
第五節 學會陪伴孩子
第四章 幫助孩子學會學習
第一節 指導孩子制定學習計劃
第二節 讓孩子有提問的習慣
第三節 指導孩子進行有效閱讀
第四節 重視孩子的學習興趣的培養
第五節 重視孩子的學習態度的培養
第五章 促進孩子的社會性發展
第一節 讓孩子正確地評價自我
第二節 培養孩子穩定的情緒
第三節 鼓勵孩子與同伴間的交往
第四節 重視與孩子的良好溝通
第五節 重視孩子的青春期初期教育
第六章 關注孩子的品行教育
第一節 讓孩子學會理性取舍
第二節 讓孩子懂得孝敬長輩
第三節 幫助孩子形成積極的勞動意識
第四節 重視孩子的社會公德的培養
第五節 幫助孩子進行基本的時間管理
溫馨提示