本書提出的9大關鍵品格，比“智商”*為重要。這9大關鍵品格能力包含：獨立性、溝通力、情緒管理力、關懷力、自制力、挫折忍受力、生活力、道德力、想像創新力，它將重新修正家長對**孩子的定義。這些品質並非與生俱來，父母可以通過充滿愉悅的玩耍與對話幫助每個孩子獲得這些重要的品質！
本書中彙集了許多親子對話實錄，這些溝通都暗藏著孩子每一種能力建立的基礎。每一章提供多個案例和可行方法讓“父母可以這樣做”，*自然的品格教養方式往往就是*好的相處模式，也是*好的教養方式。
全書分9個部分，包括許多真實親子對話錄，以及發生的有趣的親子故事。每個部分後會有專家點評，並配有來源於生活的品格裡塑造遊戲，書中還設置了空白的小貼士，讓媽媽記錄下遊戲和生活中的點點滴滴。

■這本書和普通家教書不一樣！ ■成績好的孩子將來就一定事業成功嗎？當然不！告訴家長品格教育纔 是決定孩子成功的關鍵所在。 ■打破傳統成績第一的家教思維，提出品格第一的教育理念，為孩子的 成功未來奠定決定性基礎！ ■完全結合中國孩子成長實際，為中國家長量身打造中國國情下的品格 教育解決方案！大量實例和解決之道，讓家長真正知道究竟應該怎樣教育孩 子，培養孩子好品格！ ■多位教育專家和企業界領袖的大力推薦！ ■本書討論的優秀孩子的特質不是現今社會要求的專業能力、國際語言 能力或是技能與專長，而是品格力！ ■品格力的培養來源於生活，小小的生活中的遊戲和細節就能讓你輕松 搞定品格力培養！ 孩子的好成績從哪裡來？單純的知識累積和技能訓練並不能給孩子帶來長久 的成功和輝煌的人生。是否還有什麼更有效的方法可以成就孩子一生，培養 出真正優秀的孩子？ 請和我們一起開始培養孩子的關鍵品格力！ ■本書中提及的9大關鍵品格能力包含：獨立性、溝通力、情緒管理力 、關懷力、自制力、 挫折忍受力、生活力、想像創新力，它將重新修正家 長對優秀孩子的定義。我們將顛覆傳統教育以學業成績為指標的評量方式， 帶領今天的父母審視所謂的“優秀”為何，重新省思教育的目的與成功的意 義，並切實找到方法讓父母借由培養孩子的品格力來成就孩子一生的成功。 ■本書還彙集了許多親子對話實錄，這些溝通都暗藏著孩子每一種能力 建立的基礎。每一章提供多個案例和可行方法讓“父母可以這樣做”，最自 然的品格教養方式往往就是最好的相處模式，也是最好的教養方式。 ■隻要給予適當的品格教養與鼓勵，所有孩子都能成就幸福成功的一生 。 ■購買此書的用戶持此優惠券可以享受比如世界當季最新優惠，用戶可 登錄比如世界網站進行查詢。

第一章 不慣養：好小孩獨立與自主力培養方案
1. 誤區一：新式家庭軟暴力
2. 誤區二：隻有愛，沒有放手
3. 獨立性培養**步：自主思考
4. 獨立性培養第二步：尊重孩子的選擇
5. 獨立性培養第三步：信任孩子
6. 解讀“美國式獨立品格培養”
7. 專家總結
8. 親子小遊戲**
9. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第二章 能說會道：好小孩溝通社交力培養方案
1. 社交力培養**步：改變“宅小孩”
2. 社交力培養第二步：做禮儀小達人
3. 幫助你的孩子贏得好人緣
4. 主動出擊孩子的“不合群”
5. 培育口齒伶俐好孩子的5 點方法
6. 讓孩子玩和選擇好朋友
7. 專家總結
8. 親子小遊戲**
9. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第三章 熱情沉穩：好小孩情緒管理力培養方案
1. 測試：評估孩子的情緒管理水平
2. 5 種在孩子發牢騷時的有效做法
3. 巧妙化解孩子鬧脾氣
4. 8 種喫出好情緒的食物
5. 教孩子釋放負面情緒
6. 遊戲，幫孩子趕走恐懼
7. 當好孩子的情緒教練
8. 專家總結
9. 親子小遊戲**
10. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第四章 將心比心：好小孩同理心與關懷力培養方案
1. 你的感覺，我懂！
2. 你是一面有“同理心”的鏡子嗎？
3. 培養同理心和關懷力**步：“被同理”
4. 培養孩子同理心和關懷力第二步：理解弱勢群體
5. 同理心和關懷力培養的鑽石途徑：價值觀
6. 感恩，讓孩子具備高情商關懷力
7. 專家總結
8. 親子小遊戲**
9. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第五章 直面失敗：好小孩挫折忍受力培養方案
1.“喫苦夏令營”就是“挫折教育”？
2. 測試孩子的挫折忍受力如何
3. “不可能的任務”培養孩子挫折耐受力
4. 不可忽視的3 種挫折教育誤區
5. 和孩子尋找面對挫折的力量
6. 專家總結
7. 親子小遊戲**
8. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第六章 就做小公民：好小孩規則意識與自制力培養方案
1. 你家有過於淘氣的小討厭鬼嗎
2. 測試孩子的規則意識處於何種水平
3. 規則帶來*多安全感
4. 父母以身作則守規矩
5. 自制力，孩子持久成功的前提
6. 測測孩子的自制力
7. 孩子自制力差的5 個對策
8. 糾正沉迷網絡的壞習慣
9. 專家總結
10. 親子小遊戲**
11. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第七章 自立小英雄：好小孩生活力培養方案
1. 在培養孩子做家事上下功夫
2. 讓孩子在家事中找到樂趣
3. 4 步，打造不一樣的自立小英雄
4. 從零用錢開始，讓孩子學會理財
5. 專家總結
6. 親子小遊戲**
7. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第八章 福慧雙修：好小孩良心和道德力培養方案
1. 培養正直的心
2. 該如何對待說謊的孩子
3. 培養孩子自己的是非觀
4. 科學提升孩子的智慧
5. 如何培教養孩子成為有情之人
6. 責任心重於能力
7. 讓節儉成為孩子的終身習慣
8.10 個必要的懲罰點
9. 專家總結
10. 親子小遊戲**
11. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”
第九章 激發“頭腦風暴”：好小孩創意與想像力培養方案
1. 任何一個孩子都是想像力的天纔
2. 多些耐心給好奇心小朋友
3. 幫助孩子了解他的***創造力
4. 社會是創意的種子
5. 找準孩子的興趣點
6. 激勵孩子的想像力與創新能力
7. 專家總結
8. 小遊戲**
9. **親子互動：“遊戲後的19 分鐘”

從孩子會開口說話開始，父母*常聽到的就是小朋友說:“你幫我…… ”“我要……”你無可奈何，這獨生子女的全勝時代，他們獨生，但不獨立 ，父母要像超人一樣**時間滿足他們大大小小的要求。
請檢視自己是否代勞太多、示範太少。以下事情，你讓家中12歲孩子獨立完 成過嗎？ 1.為家人切盤水果 2.遛狗 3.清理汽車內部 4.消毒自己的小傷口 5.疊好自己的衣服 6.按購物單到社區超市購物 7.安排自己的讀書時間 或許你內心叨嘮：“省省吧！等她做哦？我還是自己來比較快！” 或許你會無奈吶喊：“怎麼可能？別讓小朋友弄傷自己就謝天謝地了！ ” 你可能認為孩子隻要學習好，一切都可以交給你代勞，但是你卻不知， 久而久之，孩子就會成為自己事情的局外人，因為所有事情都有人為他料理 ，他根本不用動手。他會喪失學習的動力，越來越沒有責任心，越來越不知 道怎樣料理自己的事情，長此以往他如何能有成功的人生？ 在幼兒園和學校門口經常可以看到這樣一幕：白發蒼蒼的奶奶一手幫孩 子提著沉重的書包，一手拿著早餐，一路小跑跟在快要遲到的孩子後面叫著 ：“再喫兩口吧！”或是孩子哭吵著對送他上學的媽媽說：“都是你不好， 老師說**要我們帶手工作業來，你怎麼給忘了…” 許多孩子吐露心聲，說自己變成爸爸媽媽眼中的寄生蟲，**是父母嬌 慣 的結果，當他們說“自己來”的時候，父母用“你現在干不了”、“小心摔 著”、 “這個不好玩”等充滿“愛意”的話阻止了他們的探索。
的確現在一個家庭隻生一個孩子，許多家長“望子成龍”心切，肯於對 孩 子進行高額智力投資。然而他們往往容易忽視*不起眼的、也是*重要的一 點， 就是培養孩子的自立能力。一些家長過分溺愛孩子，即使是孩子力所能及的 事情， 也總是越俎代庖，很少讓孩子自己去做。
佳佳由於父母的嬌慣，從小養成了許多不良習慣：懶惰、任性、怕喫苦 ， 上學後每次做家庭作業，媽媽都陪護在她身旁，成了專職講解員。到了二年 級， 隻要父母沒有幫她把作業本放在桌上，佳佳就開始愁眉苦臉，向後推遲寫作 業 時間。佳佳媽媽很困惑：“孩子在學校讀了三年，其中兩年都是班裡的後10 名。
我天天陪著她學習，怎麼還會這樣?” 佳佳媽媽和中國大多數家長一樣，抱著“為了孩子，再苦再累也值得” 的傳統觀念，殊不知，在過度寵溺中成長的孩子根本經不住風吹雨打。即 使孩子在小學階段沒出現行為問題，但是到了中學極可能出現家長根本無 法應對的大問題。
如今的社會父母怕孩子生氣，老師怕家長投訴，加上媒體和網絡的種種 渲染，孩子已經成了索求無度、不能獨立的“被寵溺癥候群”。如果你依然 不舍得放手，你就已經步入家庭“軟暴力”的行列了，而嬌慣這個軟暴力的 後果就是讓孩子喪失獨立性。
其實仔細留意就會發現，不一定是孩子的能力不夠，而是父母平時不當 的教育方法把孩子變成了“慣寶寶”。這個“慣寶寶”，**由你“愛的軟 暴力”一手造就。
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