《告訴自己太好了(盧勤家庭教育)》全書集盧勤三十年的教育經驗與技巧，以真實、鮮活的案例，展示她富有創意的理念，教育與勵志並重。
作者盧勤以貼近兒童、貼近生活、貼近實際的寫作風格，針對讀者十分關心的少年兒童教育方面的重大課題，講述了自己的獨到見解。讓孩子從小養成優良的品德，學會堅強、踏實地生活，從而*好地成長。

盧勤的《告訴自己太好了(盧勤家庭教育)》這本 書是“知心姐姐”盧勤結合自己多年來的工作經驗和 家教理念，重新提煉出的能夠讓孩子受益終生的至理 名言，並且作為最新禮物贈送給全國的少年朋友們！ 書中為孩子介紹了快樂人生的36個“好朋友”， 通過它們，通過一些真實、有趣的小故事，讓孩子愉 快地理解並接受，進而規範和調整自己的言行，伴隨 自己快樂健康地成長。

第一課 善待你自己
快樂人生的**個朋友——微笑
快樂人生的第二個朋友——高興
快樂人生的第三個朋友——積極
快樂人生的第四個朋友——忍受
快樂人生的第五個朋友——樂觀
第二課 奉獻你自己
快樂人生的第六個朋友——真誠
快樂人生的第七個朋友——分享
快樂人生的第八個朋友——體諒
快樂人生的第九個朋友——知心
快樂人生的第十個朋友——感恩
第三課 相信你自己
快樂人生的第十一個朋友——夢想
快樂人生的第十二個朋友——大膽
快樂人生的第十三個朋友——大度
快樂人生的第十四個朋友——爭氣
第四課 打開你自己
快樂人生的第十五個朋友——贊美
快樂人生的第十六個朋友——融合
快樂人生的第十七個朋友——寬容
快樂人生的第十八個朋友——理解
快樂人生的第十九個朋友——悅納
第五課 充實你自己
快樂人生的第二十個朋友——樂學
快樂人生的第二十一個朋友——好問
快樂人生的第二十二個朋友——專心
快樂人生的第二十三個朋友——冥想
快樂人生的第二十四個朋友——創新
第六課 認識你自己
快樂人生的第二十五個朋友——自尊
快樂人生的第二十六個朋友——閱讀
快樂人生的第二十七個朋友——自愛
快樂人生的第二十八個朋友——自信
第七課 發揮你自己
快樂人生的第二十九個朋友——傳遞
快樂人生的第三十個朋友——公益
快樂人生的第三十一個朋友——堅強
快樂人生的第三十二個朋友——自強
第八課 管理你自己
快樂人生的第三十三個朋友——自控
快樂人生的第三十四個朋友——堅持
快樂人生的第三十五個朋友——自律
快樂人生的第三十六個朋友——堅韌

加油!男孩 快樂人生的第三個朋友——積極 快樂不是別人給你的，而是自己感受到的。感受 快樂是一種能力，怎樣獲得這樣的能力呢?**我送 給男孩子一個朋友——積極的生活態度。
苦變樂的“咒語”——太好了! 我們的生活中，每天都要發生很多事。而每件事 都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準是煩 惱。如果能夠及時調整心態，積極樂觀地對待每件事 ，可是個大本事呢! 許多父母向我反映，說孩子們特願意和“知心姐 姐”去夏令營、鼕令營，平時顯得很嬌氣的孩子，參 加夏令營、鼕令營後，就會變得很獨立、很勇敢。他 們很納悶，一個勁兒地向我打聽究竟用了什麼魔法。
我笑著告訴他們說：“魔法其實很簡單，就是一句‘ 咒語’——太好了!” 有一次，我們帶了30多位北京的小學生前往丹頂 鶴的故鄉——齊齊哈爾市郊扎龍自然保護區，參加“ 感受大自然”夏令營。
出發前，夏令營在北京舉行了出征儀式，許多領 導都來為孩子們送行。當時，大廳裡黑壓壓地擠滿了 人，光家長就來了100多個。儀式的*後一項內容是 “營長”講話。作為夏令營的“營長”，我首先請全 體同學把眼睛閉上，然後緩緩地說：“小營員們，我 們即將前往的地方是丹頂鶴的故鄉，一個神話一樣美 麗的地方。那裡天很藍，雲很白，草很綠，丹頂鶴很 漂亮!但是，那裡的蚊子、小咬很多，咬人很疼；如 果你覺得自己忍受不了，現在還可以決定不去。再有 ，一會兒儀式結束後，你們必須自己扛著行李走到火 車站，相信你們可能從來沒扛著東西走過這麼遠的路 ；如果你們走不動，也可以現在就申請不去。好，打 算不去的同學現在請舉手。”講完話，我有意停頓一 下，看著同學們，可全場沒有一個人舉手。
“大家睜開眼睛吧!”我接著問，“你們是不是 都做好了去的準備?” “是!”聲音震耳欲聾。
“好!如果大家決心已定，作為營長，我隻對你 們提一個要求，那就是從現在開始，無論遇到什麼事 ，每個人就隻能說‘太好了’，而不要說‘太糟了’ 。你們能做到嗎?” “能!”聲音比剛纔還大。
“那麼，我還要和爸爸媽媽們說幾句。”面對上 百名家長，我大聲問道，“聽了我的介紹，你們當中 有沒有舍不得讓孩子去受苦的?如果有，現在就可以 先把孩子帶走。” “舍得!”家長們居然也像孩子一樣高聲喊著。
“好!如果這樣，我也對父母們提個要求，等孩 子從夏令營回來時，無論他變成什麼樣，你們都要說 ‘太好了’，而不能說‘太糟了’。”人群中發出笑 聲。
“好!全體出發!”我下達了“一號”指令。孩子 們紛紛自己背起行李，全場沒有一個家長上前幫忙。
隊伍出發了。
很快我發現，隊伍中有一個矮矮的小姑娘，背著 一個又大又沉的背包。想來這包行李一定是媽媽親自 幫她整理的。媽媽認為，肯定能親自把女兒送上火車 ，下了車也肯定會有人幫女兒拿行李。可是她想錯了 ，這回沒人幫忙!我一直跟在小姑娘身後，但始終沒 有幫她一把。因為我相信，她能行!不一會兒，小姑 娘臉上的汗水和著淚水一起滾落下來，可她嘴裡卻狠 狠地一直念叨著“太好了”，再看看她那痛苦的表情 ，分明是在說“太糟了”，一直到上了火車，她纔露 出微笑。
到了扎龍，那裡的風光確實很美，丹頂鶴也確實 很漂亮；可是，蚊子和小咬也確實很多，一團團像轟 炸機一樣，瘋狂地追咬著小營員們。隻見孩子們一邊 緊閉雙眼拍打蚊蟲，一邊始終大叫著：“太好了!太 好了!這裡的蚊子夠聰明，不用特工偵察就知道咱北 京孩子的血*甜!” “噓，小點聲!當心把附近的蚊子全招來!” “這還用保密嗎?地球人都知道!” “哈哈哈……” 閉營式上，孩子們*是爭著上臺發言。那個背大 包的小姑娘**個上去就說：“我被蚊子咬了108個 大包，因此我要說句‘太好了’!” 我問她為什麼? 她回答說：“有了這次經歷，以後再挨咬我就不怕了 !” 一個男孩幽默地說：“來到扎龍，*歡迎我的就 是‘蚊子兵團’!經過一番‘親密接觸’，我喂了蚊 子，蚊子喂了丹頂鶴。所以說，我為保護丹頂鶴做出 了‘貢獻’!就因為這一點，我要誇自己一句‘太酷 了’!” 小營員中爆發出一陣笑聲，而我卻忍不住流 淚了，這是他們戰勝自己的聲音！ …… P10-12