每個牛人都是“蝸牛”；擠出時間海綿裡的水；輕松**人生馬拉松；做挫折打不倒的“小強”；偏科，不拋棄、不放棄；愛屋及烏，愛我及書；文理分科——沒有*好，隻有*適合；自主招生，是舍還是得；大陸、香港還是國外……《一認真你就贏了》(作者李若辰)是一本教你“學好也要玩好”的秘籍：學海無涯，方法作舟；書山有路，捷徑好走。

讀不完的書做不完的題考不完的試，除了頭疼還 是頭疼？家裡爸媽強權專制，學校老師蠻不講理，身 心俱疲？戀愛不合法，友誼多考驗，人際交往四面楚 歌？理想很豐滿，但現實挺骨感，未來在哪裡？ 怎麼辦，怎麼辦？！ 《一認真你就贏了》(作者李若辰)是一本教你“ 學好也要玩好”的秘籍：學海無涯，方法作舟；書山 有路，捷徑好走。和爸媽鬥智，和老師鬥勇，見招拆 招，皆大歡喜。青春要的是精彩，朋友交的是真情。 少年們，認真拼！ 《一認真你就贏了》的作者是李若辰。

序
第一章 學習——通往羅馬的路千萬條
攀登書山也能“抄近道”
每個牛人都是“蝸牛”
擠出時間海綿裡的水
輕松**人生馬拉松
做挫折打不倒的“小強”
偏科，不拋棄、不放棄
愛屋及烏，愛我及書
文理分科——沒有*好，隻有*適合
自主招生，是舍還是得
大陸、香港還是國外
高考報志願，跟隨自己的心
子欲養，趁親還在
告別依賴，走向獨立

第二章 生活——體驗中的成長纔快樂
愛拼纔會贏
自信的你*美麗
關心他人，成就自己
自己動手歡樂多
動物控的快樂生活
趕路，也看風景
旅行的意義
越運動，越健康，越快樂
送你一個健康錦囊
開源節流兩不誤
攀比其實沒啥意思

第三章 人際——用心編織一張愛的網
老師其實一點兒也不可怕
人人都可以是“萬人迷”
誰說“早戀”一定是壞的
父母也可以是靠譜的戀愛顧問
失戀也可以很美
交流是金，理解萬歲
用行動擺脫嘮叨

第四章 未來——追逐夢想的腳步不停歇
大學就是這個樣——學習篇
大學就是這個樣——生活篇
關注社會現實，承擔社會責任
忠於理想，面對現實

正所謂“懶惰之心，人皆有之”，生活中我們都 愛偷懶，就像爬山時坐纜車或抄近道一般稀松平常。
那麼面對學習這項躲不開的苦差事，何不也抄抄近道 、偷偷懶呢？ 偷懶偷出好成績的方法其實並不復雜。隻要擁有 “良好的學習習慣”與“適合自己的學習方法”這兩 招必殺技，你也可以像我一樣，學習玩樂兩不誤，成 為旁人膜拜的“大神”級人物。
記得升入高中時，我是班裡拖後腿的“大尾巴” ，對於那些似乎毫不費力就能夠掌握知識、取得優異 成績的同學，我隻能酸酸地說一句“聰明人就是不一 樣啊……”。但是，幾次偶然的機會，我“偷”來了 不少優等生們的獨門秘訣。
坐在我後面的阿鵬有著整齊精練的語文易錯字詞 、成語積累本，考試前在所有人都抱著厚厚的卷子、 復習資料焦頭爛額的時候，阿鵬卻隻拎著這個小本子 看，*後還取得了很好的成績，大有“四兩撥千斤” 的風範； 還有班長小野，總是在數學課上一心二用，抓緊 老師講他已經會做的題目的時間，研究自己不會的內 容或是寫作業，結果常常是一放學他便輕輕松松地打 球、玩遊戲去了，每每考試還能得到令人羨慕嫉妒恨 的成績，留下一個“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑 背影； 看著身邊各有奇招的同學們，我不禁自愧不如。
原來好成績不一定是題海堆成的，掌握了“偷懶”的 妙方，擁有了自己的學習方法、提高了學習效率，輕 松學習，事半功倍，並不是那麼遙遠。
心動不如行動！我趕緊著手優化了一下自己的學 習方法，現在來和你分享。這些小技巧雖然不一定對 每個人都適用，但希望多多少少能給大家一些幫助。
首先，是要擁有屬於自己的獨特筆記。我平時便 喜歡收集裝幀精美的小物件，信紙、貼畫、包裝紙， 花裡胡哨地裝了滿滿一抽屜，每一件我都拿起來就不 舍得放下。這次我抓住自己這個心理，購置了一套精 美簡潔、質量上乘的筆記本，並在封面上寫好了對應 的科目名稱。捧著賞心悅目的筆記本，是不是會有一 種往上寫字的欲望呢？在課上，我開始努力*加筆跡 清晰、內容有條理地記筆記，盡量保持本子的整潔， 因為我知道筆記*大的價值是用來復習，而如果自己 寫的東西亂七八糟，看著就鬧心，記過一遍連翻看的 欲望都沒有，那麼用了再精美的筆記本、記了再豐富 的筆記，也隻怕是“暴殄天物”，既浪費了紙張，又 浪費了墨水。
第二，錯題本的作用不可小覷。對於錯題，我曾 經毫不重視。每每發下作業或者試卷，滿篇紅紅的叉 子像瞪著小眼睛責備我的無知，心裡怪不舒坦的。再 一掃，都是那麼難弄明白的題，我便往往沒骨氣地采 取“鴕鳥戰術”——將頭埋在沙子裡，果斷將作業本 合上、將錯題拋到一邊，假裝什麼都沒有發生。錯了 的題我甚至都懶得費工夫**弄懂，*不要提認真地 將它們梳理並記錄下來了。
後來我漸漸明白，錯題是寶，因為每道錯題都涵 蓋了我知識上的某個甚至是好幾個薄弱環節。整理錯 題就好像是在掃雷，好不容易在大考前發現了一個雷 區，如果把這些錯題放過去、任由這些**繼續悄無 聲息地埋在地裡，不是在等著下次接著挨“炸”嗎？ 難怪討厭整理錯題的我，花了大把時間做題，結果卻 是會的題反復做，不會的題依然不會，在考試的時候 被“炸”得東倒西歪、體無完膚。
為了你能吸取我“血的教訓”，早日做好“排雷 ”工作，讓我來和你分享一下建立錯題本的小經驗。
我的錯題本根據題的錯因分兩種，分別承擔不同 的功能：**種是難解題本，第二種是易錯題本。難 解題指的是比較難的、壓根就不會做，所以做錯了的 題；而易錯題，則是指那些不是很難，方法是掌握了 的，卻因為有很復雜的過程而讓自己在“陰溝裡翻船 ”的題。
在整理錯題本時，我們常常會感覺如果把所有錯 的題目都抄下來，再把答案完整寫一遍，工作量很大 ，錯題如果多的話*是讓人不耐煩，很有再次搬出“ 鴕鳥戰術”一躲了之的衝動。那麼怎麼解決這個問題 呢？我的方法便是“抓重點”：在滿篇的解題步驟中 ，抓出自己不會做或者反復錯的“卡殼點”和“易錯 點”，集中優勢兵力，重點打擊。我們可以重新組織 語言，隻記錄這一部分而略去題目的其他部分，也可 以完整地記錄解題過程，之後用紅筆標出重點，以便 在日後的復習中快速找到題目的要害。
錯題本的意義十分重大，一來，整理錯題本的過 程本身就是對易錯難解題的再梳理，可以強迫自己對 於錯題不得過且過，而是真正弄懂弄明白；二來，錯 題本*是屬於我們自己的個性化復習資料，裡面都是 自己容易錯的、不熟悉的解題思路，並且因為有了先 前對重點的提煉概括而*加簡明扼要。考試之前，錯 題本實在是查缺補漏的“備考利器”。相比其他同學 埋在題海中大氣喘不過來的苦大仇深的樣子，我們呢 ，輕松極了：隻要認真地將錯題再做一遍，掌握不會 的、記住易錯的，就仿佛掃清了道路上所有的地雷， 在考試中便可以所向披靡、旗開得勝、笑傲考場。
值得注意的是，同筆記一樣，錯題本的內容也應 盡量整潔、清晰，具有可讀性，否則面對本來就時常 做錯令人反感的題目，再配上亂七八糟的筆記，誰有 毅力耐著頭皮認真復習呢？ 第三，有側重地學習。這也是提高時間利用率的 制勝法寶。
高三時，為了保證復習質量，老師會發下鋪天蓋 地的題目，文科生還稍微好一些，理科生需要解決的 題目尤其多。記得每當遇到個兩三天的假期，老師們 都會擺出一副自己是聖誕老人的架勢，笑瞇瞇地對我 們說：“我給你們帶來了小長假的禮物喔，你們要認 真對待……”然後，毫不留情地發下鋪天蓋地的白花 花的卷子，讓我們“享用”。換句話說，如果想把每 個老師出的每一道題都做完做好，幾乎是不可能的。
因此，為了得到*好的學習效果，又不至於把自己累 垮，我開始有選擇地完成老師布置的任務。比如，對 於我相對較弱的數學，每一次的作業我都要一絲不苟 地完成；而對於基礎較扎實的英語，我深知學校的練 習題並不能給我多大的提升，因此學校作業基本是不 做的，而是自己通過看原版書籍、外國電影來提升能 力。這樣一來便可以減少做無用功，好鋼都用在了刀 刃上，便可以收到事半功倍的好效果。
再有，進行階段的學**結也是很重要的。P4-7