遊戲是寶寶道德品質教育極為重要的方式之一。可以利用寶寶喜歡遊戲的心理特點，在遊戲中啟發和糾正寶寶的一些不良行為，起到事半功倍的教育效果。
《寶寶越玩越聰明》(作者米雪兒)按0-6歲寶寶生長發育情況，細分了14個年齡階段，每個年齡段中分別介紹了適合寶寶的玩具和遊戲的玩法，並將*好的動作能力訓練遊戲、精細動作能力遊戲、言語能力訓練遊戲等分門別類。本書給寶寶提供*快樂、*有效的發展天地，給爸爸媽媽們提供了*方便、*有效的培育方法。

遊戲是開發寶寶智力極為有效的方式，父母可以 利用寶寶喜歡遊戲的心理特點，在遊戲中提升寶寶的 智商，糾正寶寶的一些不良行為。 《寶寶越玩越聰明》中設計的遊戲操作性強，和 孩子一起玩不但可以鍛煉孩子的各種能力，還可以培 養親子關繫。對嬰幼兒來說，這些遊戲是開啟他們智 慧之門的鑰匙。讓每一個父母在遊戲中與孩子共享快 樂，開拓思維、豐富知識、增強理解力，輕松提升孩 子的智能。 《寶寶越玩越聰明》的作者是米雪兒。

Part 1 0～7天的寶寶
——新生兒，要及時進行視聽訓練
1、初生嬰兒的玩具
2、視聽訓練遊戲
Part 2 7～28天的寶寶
——玩具可以簡單，玩法可不簡單
一 寶寶適合玩什麼
1、追視玩具：鍛煉寶寶視覺
2、懸掛玩具：讓寶寶不哭也不鬧
3、音響玩具：促進寶寶的聽覺發展
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 3 1～3個月的寶寶
——滿月了，可以走向室外玩耍了
一 寶寶適合玩什麼
1、觸摸和抓握：促進寶寶的感知能力
2、日光浴：增強寶寶的抗病能力
3、水浴：強化寶寶的肌體
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 4 4～6個月的寶寶
——練練手腳，還能玩個藏貓貓
一 寶寶適合玩什麼
1、音樂和娛樂玩具：鍛煉視聽感覺
2、藏貓貓遊戲：鍛煉寶寶心智
3、直立跳躍：為行走作準備
4、戶外鍛煉：促進寶寶體格發育
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 5 7～9個月的寶寶
——多和寶寶互動，讓寶寶愛上爬行
一 寶寶適合玩什麼
1、特殊玩具：訓練寶寶手指動作
2、玩“尋找玩具”： 培養寶寶的判斷力
3、冷水摩擦：增強血液循環及新陳代謝
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 6 10個月～一歲的寶寶
——寶寶可以走了，爸媽可以放手了
一 寶寶適合玩什麼
1、特殊玩具：用來訓練站立和行走的
2、形像玩具：有利於寶寶智力的開發
3、圖片和照片：訓練寶寶的觀察力
4、自制簡單的玩具：培養寶寶創新力
5、摩擦寶寶的皮膚：促進寶寶心理發育
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 7 1～1.5歲的寶寶
——爸爸媽媽請走開，讓寶寶自己玩
一 寶寶適合玩什麼
1、可以利用推拉車了
2、促進動作發育的玩具
3、人物和動物玩具
4、簡便易行的空氣鍛煉
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 8 1.5～2歲的寶寶
——2歲了，玩法可以再難一些
一 寶寶適合玩什麼
1、音樂和娛樂玩具：鑄造寶寶活潑開朗的性格
2、圖片和畫冊：提高語言及認識能力
3、把寶寶放到玩裡水：發展寶寶想像、動作及認識能力
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 9 2～2.5歲的寶寶
——玩具不能太簡單，玩法不能太隨便
一 寶寶適合玩什麼
1、這個年齡的玩具：促進寶寶的手眼協調能力
2、球類玩具：促進身體和心智發育
3、投擲玩具：鍛煉寶寶雙臂和肩部的肌肉
4、戶外玩具：加強寶寶活動的敏捷性
5、套疊玩具：鍛煉寶寶的注意力和觀察力
6、結構玩具：充分發揮寶寶的想像力
7、可以冷水衝淋：鍛煉寶寶機體的抗病能力
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 10 2.5～3歲的寶寶
——益智遊戲，*注重能力發展
一 寶寶適合玩什麼
1、形像玩具：發展寶寶的語言和認識能力
2、圖片和畫冊：豐富寶寶的知識
3、樂器玩具：鍛煉寶寶手指和手腕的靈活性
4、娛樂玩具：發展寶寶的智力
5、玩沙和水：培養了寶寶的觀察力、想像力和認識能力
6、戶外活動：培養寶寶與人交往的能力
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 11 3歲的寶寶
——強化四肢功能，開發智商
一 寶寶適合玩什麼
1、這個年齡的玩具：使寶寶神經繫統的發育趨於完善
2、這個年齡的遊戲：讓寶寶在遊戲的過程中得到全面發展
3、“過家家”遊戲：促進口頭語言的發展
4、動物玩具：認識動物的名稱和外形特點
5、交通玩具：培養從小愛科學的興趣
6、搭積木：促進寶寶視覺、觸覺、想像力和創造力的發展
7、捏泥：鍛煉寶寶的想創造力
8、智力玩具：樹立克服困難的信心和勇氣
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 12 4歲的寶寶
——玩法復雜多樣，向知識性轉移
一 寶寶適合玩什麼
1、這個年齡的玩具：充分發揮寶寶的聰明纔智
2、玩具娃娃：促進寶寶智能和社會生活能力
3、積木和其它建築玩具：培養寶寶對建築科學的愛好
4、讓寶寶當“醫生”：培養寶寶的健康意識
5、讓寶寶自己去玩水：鍛煉寶寶手、眼的協調性
6、學下棋：鍛煉寶寶的邏輯思維
7、小木偶：發揮寶寶的想像力
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 13 5歲的寶寶
——讓寶寶多觀察思考，開動腦筋
一 寶寶適合玩什麼
1、這個年齡的玩具：培養寶寶愛好清潔整齊的良好習慣
2、趣味智力玩具：促進想像和思維能力的發展
3、帶寶寶去旅遊：提高寶寶與人交往的能力
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲
Part 14 6歲的寶寶
——讓遊戲自主性強一些，創新多一些
一 寶寶適合玩什麼
1、這個年齡的玩具：啟發寶寶的求知欲
2、鼓勵寶寶自制玩具：豐富寶寶的感性認識
二 讓寶寶聰明的玩法
1、動作能力訓練遊戲
2、精細動作能力訓練遊戲
3、言語能力訓練遊戲
4、認知能力訓練遊戲
5、情緒和社交能力訓練遊戲

這個時期的寶寶，已經能夠獨坐和爬行，大人可 利用一些玩具來讓他學習站立和行走，這樣不僅有利 於寶寶的動作發育，還有利於寶寶的智力開發。
在寶寶10個月時，可以在生活區安置小欄杆，讓 他學習扶站，大人在不同的位置用有趣的玩具逗引他 ，鼓勵他扶著欄杆邁步。可讓寶寶推著椅子或小推車 練習邁步行走。也可為寶寶準備一根小木棒來練習走 路，方法是在平坦的地面上，大人雙手分別握住寶寶 的手，或者大人的雙手分開拿著小木棒，讓寶寶的雙 手抓住木棒的中部，大人一步步後退，讓寶寶練習邁 步行走，大人邊退邊說：“寶寶，走走。” 寶寶可以穩定邁步了，手也能夠靈活地抓取東西 了，為了使他的全身*加靈活協調起來，可訓練寶寶 踢球。開始是扶著寶寶練習抬腳踢，球*好是比較軟 的，大人可先做示範，一邊做一邊說：“踢，踢。” 使寶寶看到是你的動作使球滾動起來，這時他就會好 奇的去模仿，多次練習可使寶寶達到主動、準確，逐 漸做到不用他人扶著，可獨自抬腳踢球。會走以後， 還可和大人一起玩小滾筒，再大一些，大人可借拋扔 球逗引寶寶追逐和拾扔小球，也可讓寶寶跟在上了發 條的玩具後面跑。為保護寶寶對這類遊戲的興趣，要 注意時常變換玩具，防止過度勞累。寶寶遊戲時，爸 爸媽媽要注意對寶寶進行適當的保護，避免寶寶摔傷 和磕踫。
寶寶大都比較喜歡各種色彩鮮艷、能發出響聲、 形像生動逼真的玩具，如各種形像的小動物、娃娃、 各種交通工具、日常生活用品等。通過這些玩具，寶 寶能多看形像多聽聲音，認識周圍事物，學習用語言 與大人交流，有利於寶寶智力的開發。
大人要充分利用各種形像玩具，讓寶寶認識事物 ，如讓寶寶玩小動物玩具時，可以告訴他小動物的名 稱，逗引寶寶模仿小動物的叫聲，如“汪汪”、 “ 貓貓”。玩玩具娃娃時，可教寶寶認識五官的名稱， 如認識娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。可先讓他 指出娃娃的五官，慢慢地他就會明白自己的五官在哪 兒，可教他直接指自己的眼睛、嘴巴、耳朵等。還可 教寶寶給玩具娃娃喂飯、穿脫衣服，培養寶寶的生活 自理能力。大人要盡可能地對這些動作進行講解，使 寶寶在逐漸認識的過程中學會用語言加以表達，同時 可培養寶寶的生活自理能力。玩各種交通工具玩具時 ，可告訴他這些交通工具的名稱、用途、特征及發動 的聲音。還可以把這些形像生動的玩具藏在容易找到 的地方讓寶寶來尋找，也可以把這些玩具用布蒙起來 ，隻露出…．部分，讓寶寶猜猜這是什麼。
形像玩具應選用容易清洗、對人體無毒的軟硬塑 料、橡膠或布等材料制作，並要定期清洗消毒。
寶寶從小就特別喜歡看各種色彩鮮明、形像逼真 的圖片和照片。到這個月齡開始，寶寶不同的愛好也 表現出來，有些寶寶對交通工具圖片感興趣，有的對 各種動物圖片感興趣。各種圖片和照片是教寶寶認識 事物比較好的工具。因為讓寶寶僅指認和說出自己生 活中的物品及玩具是有限的，圖片的內容*加廣泛， 可以讓寶寶認識眼前看不到的一些東西。大人要選擇 那些形像逼真、準確、色彩鮮艷，圖畫單一清晰的識 圖卡片或書教寶寶指認。每天教1—2次，每次時間不 宜太長，一次指認幾個讓寶寶留下記憶，反復練習， 逐漸積累，教寶寶學會在大人的詞語指導下準確指出 圖片。注意要教寶寶準確的名稱，比如教他“這是小 狗，這是鐘。”千萬不要對著圖片說：“那個是汪汪 。”“看幾點了！”使寶寶誤認為狗的名字是“汪汪 ”，鐘的名稱是“點”。教寶寶看圖片一定要教正確 的名稱，以後再教用途、特征等，避免將名稱和用途 混淆。P47-49