| | | 丁丁上學記(第2季讓小學生越學越聰明的60種高效學習方法) | 該商品所屬分類:孕產育兒 -> 孕育百科 | 【市場價】 | 204-296元 | 【優惠價】 | 128-185元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787535164377 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:湖北教育
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ISBN:9787535164377
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作者:劉蕾
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頁數:192
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出版日期:2011-03-01
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印刷日期:2011-03-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:150千字
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《丁丁上學記(第2季讓小學生越學越聰明的60種高效學習方法)》,**首部小學生學習方法原創故事彙,由劉蕾主編。 10個*有趣的記憶方法;提高學習效率的10大妙招;10步讓你的學習充滿樂趣;和同學們一起進步的協作學習法;讓各科成績都牛起來的敲門;**日記、滿分作文的十法!
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劉蕾主編的《丁丁上學記》是一套國內難得一見的小學生學習方法原
創故事集,它由多位一線優秀教師和少兒讀物作者共同編寫完成,非常適
用於小學生家長、老師指導孩子學習,也可以讓小學高年級的孩子自主閱
讀。劉蕾主編的《丁丁上學記(第2季讓小學生越學越聰明的60種高效學習
方法)》有三大特色和優勢:
《丁丁上學記(第2季讓小學生越學越聰明的60種高效學習方法)》以一
個聰明、淘氣的小學生丁丁為主人公,講述了發生在他身上的生動、有趣
的故事,這些故事涉及小學生學習生活的方方面面,如學習方法、學習習
慣、學習興趣等。通過閱讀故事,能引導孩子思考自己在學習中遇到的問
題。
在每個故事後面,均設置了“每天三分鐘”的小版塊,既有優秀教師
的建議、優秀學生的經驗談,也有具體的學習技巧、小練習和小遊戲,等
等。讓小學生可以在短時問內,掌握大量實用的學習方法。
全書形式活潑、內容有趣,還配有漫畫和插圖,能激發小讀者們的閱
讀興趣,培養他們的學習熱情。
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第一章 記憶方法:丁丁要做記憶高手 “喫甘蔗”記憶法 小紙條不是用來作弊的 好玩的“過電影”記憶法 一線串珠巧記多音字 **個字的妙用 理解了纔記得牢 讓學習的雪球越滾越大 有趣的諧音記憶法 編寫提綱記名著 “記憶大王”比賽總結 第二章 提高效率:怎樣讓學習*輕松 三隨法安排時間 二八法則巧做作業 做作業也要有計劃 也學也玩效率高 提高舉一反三的做題能力 全身總動員學習法 充分利用“*佳用腦時間” 合理利用零散時間 不用分身術的超人 壓縮你的作業時間 第三章 在玩中學:丁丁愛上學習的秘訣 家裡的辯論賽 畫畫圖就能搞定作業 寫博客也是一種學習 跟另一個自己說話 培養你的數感 照相機的妙用 幻燈片學習法 把寓言故事表演出來 第四章 協作學習:和同學們一起進步 帶著疑問去探索 多與老師交流好處多 班裡的學習小組評優大賽 我來給你做老師 家裡的“開心辭典” 學習中少不了競爭精神 鍛煉思維的頭腦風暴法 我們一起在遊戲中學習 同學幫你自省 在相互監督中共同進步 第五章 分科方法:讓各科成績都牛起來 怎樣杜*錯別字 怎樣擴大自己的“詞彙量” 正確理解詞語的好方法 培養對閱讀的興趣 班裡來了“牛魔王 李玲玲的“圖示法 做好例題是關鍵 惹不起的牛老師 英語“錯誤卡片” 抽空也能記單詞 孔亮的聽力建議 閱讀理解怎麼做 第六章 寫作能力:**日記、作文十法 集中一點寫日記 日記應該記什麼 6月18號的雪 練好作文的基本功 擦亮你的作文標題 作文開頭也需要技巧 讓你的作文有話可說 抓住特點寫人物 丁丁愛上“壓縮餅干” 好作文是修改出來的
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“爸爸,為什麼我學了後面的知識就會忘記前面的知識呢?”丁丁不
解地問爸爸。 “那是你不善於復習的緣故。”爸爸一針見血地給丁丁指出了錯誤。 “可是,期末考試還早呢,到時候再復習也不遲啊。”
“那兒子你就錯了,剛學過的知識如果你不及時鞏固,很快就會忘記
了。科學家說了,遺忘也是有規律的:學習一結束,遺忘就已經開始了;
遺忘速度的規律是‘先快後慢’;而且那些不經常用到的知識會很快被遺
忘。所以,老師平時布置作業,就是為了讓我們在學完以後抓緊時間鞏固
啊!”
“原來是這麼一回事啊!那麼,爸爸你有什麼‘靈丹妙藥’可以治療
遺忘這種病嗎?”丁丁開玩笑地問爸爸。 “哈哈,常喫核桃可以健腦,不過,光喫營養品可避免不了遺忘。要
想把知識記得牢,我們就要用方法,比如滾雪球記憶法。”
“滾雪球?怎麼滾呢?”丁丁是個好學的孩子,每次聽到有趣的學習
方法,他都**高興。 “滾雪球記憶其實很簡單。咱們就以英語單詞學習為例吧,比如我們
每天要學習10個新單詞。根據遺忘規律,如果你不及時復習,**天記住
的10個單詞,到了第二天就隻能記住3-4個了。所以,第二天在學習新單詞
時,你應該把**天的單詞再記憶一遍;第三天則應該把前兩天的單詞再
記憶一遍,以此類推。這樣的話,雪球就會越滾越大,你既掌握了新的單
詞,學過的單詞也不會忘記。相反,如果你不及時滾動的話,雪球還來不
及變大就全部融化了,前面的努力也都白費了。”
“原來是這樣啊!我明白了。”
“其他科目的學習也是這樣,經過不斷的滾動記憶和復習,你就能把
老師講的知識點全部掌握了!”
“爸爸太棒了!快告訴我你是怎樣知道這個記憶方法的。”丁丁眨巴
著眼睛問爸爸。 “哈哈,上周我們公司剛請了記憶專家進行培訓,爸爸專門把這種方
法記下來,回家告訴寶貝兒的!”爸爸笑著回答。 好方法1:“滾雪球”法背課文。這種方法不僅可以用來復習,用在課
文或段落的背誦上也很有效果。比如我們要背誦一段話,可以先讀**句
,背誦**句:然後將**二句連讀,要求**二句連背:接著讀一二三
句,背一二三句……依次類推,滾動前進,累積背**文為止,
好方法2:用筆記憶。復習記憶的時候,可以一邊復習,一邊將自己回
憶出來的知識和自己的復習成果、心得寫在筆記本上,勤動腦與勤動手結
合起來,纔能獲得*好的記憶效果,
很多同學在下課或者放學回家後,就急著把作業一口氣做完,你是不
是也是這樣做的呢?北京大學的徐俊明同學在談到學習方法時說,在老師
講完課後,他從來不著急做作業,而是再一次認真地閱讀教材,或者參閱
一些參考教材,先把老師講解的知識再熟悉一遍,再把自己在課堂中還有
疑問的一些問題盡可能解決,然後纔開始做作業,這樣做可以*好地工凡
固所學的新知識,而且能比較準確、獨立地完成好作業,
速記四周率。你能用3分鐘的時間,將圓周率小數點後面的己口位記住
嗎?試著用”滾雪球”的方法記一下吧!先記”3.1415”,然後記”
3.14159265”,每次多記4位數,依次向後記憶,加油!P20-22
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