教師隊伍建設是教育信息化可持續發展的基本保
障，信息技術應用能力是信息化社會教師必備專業能
力。貫徹落實國家教育信息化總體要求，充分發揮“
三通兩平臺”效益，教師信息技術應用能力的全面提
升是關鍵。梁偉雄、賴昭仁編寫的《中小學現代教育
技術基礎》結合新媒體新技術，理論聯繫實際，深入
淺出，易學易懂。遴選一線教師需求的內容，同時加
工生成性資源，開發微課程資源，配發學習光盤，滿
足教師個性化學習需求，為教師信息技術應用能力提
升奠定堅實基礎。

第1章 計算機基礎知識
1.1 解讀計算機基礎知識
1.1.1 了解校園計算機常見類型
1.1.2 了解計算機在教育教學環境中的用途
1.1.3 認識計算機硬件
1.1.4 認識計算機軟件
1.2 Windows7操作基礎
1.2.1 開機與關機
1.2.2 初步使用Windows7
1.2.3 認識Windows7的窗口
1.3 管理計算機中的文件與文件夾
1.3.1 認識文件與文件夾
1.3.2 瀏覽與查看文件和文件夾
1.3.3 文件與文件夾的基本操作
1.3.4 上機實踐案例
1.4 計算機網絡基本操作
1.4.1 連接上網的方法
1.4.2 認識IE瀏覽器
1.4.3 瀏覽網絡信息
1.4.4 學會使用收藏夾
1.4.5 學會使用搜索引擎
1.5 計算機的組裝與維護
1.5.1 計算機配件的組裝和線路的連接
1.5.2 計算機除塵工具
1.5.3 認識計算機病毒
1.5.4 常見的計算機維護軟件
1.6 MicrosofIWOrd2010
1.6.1 認識Microsoi~Word2010
1.6.2 文字編輯
1.6.3 文檔打印
1.7 MicroSofcExeeI2010
1.7.1 認MicrosoExcel2010
1.7.2 Excel2010表格資料輸入
1.7.3 打印表格
1.8 計算機軟件、硬件常見故障及解決辦法
第2章 演示文稿PowerPoint2010
2.1 你真的會做PPT嗎?
2.2 打好堅實的基礎——幻燈片靜態制作
2.2.1 PowerPoint2010的基本操作
2.2.2 PowerPoint2010的窗口操作
2.2.3 文本的處理和段落格式的設置
2.2.4.幻燈片中對像的插入與編輯
2.2.5 修飾演示文稿
2.3 讓觀者不再疲勞——幻燈片動態展示
2.3.1 演示文稿中**鏈接的使用
2.3.2 演示文稿中動畫效果的設置
2.3.3 幻燈片切換
2.3.4 幻燈片中添加音頻和視頻
2.4 輔助演講者的工具——幻燈片播放技巧
2.5 統一文稿的大師——幻燈片母版解說
2.5.1 母版的制作與編輯
2.5.2 演示文稿文件類型的修改
2.6 思考與習題
2.7 綜合實訓題
2.8 PowerPoint問答
第3章 電子白板
3.1 入門到精通：學會使用電子白板
3.1.1 安裝並打開白板軟件、熟悉軟件界面
3.1.2 認識各種功能按鈕及菜單
3.2 使用電子白板上課
3.2.1 有PPT課件的時候如何使用電子白板上課
3.2.2 沒有PPT課件的時候如何使用電子白板來備授課
3.3 常見問題處理
3.3.1 電子白板使用前準備工作及簡單故障排除
3.4 電子白板常見故障現像及其排查方法
第4章 信息技術與學科教學整合教學結構
4.1 基本概念
4.1.1 基本概述
4.1.2 基本特點
4.2 常見多媒體信息類型
4.2.1 文字(文本)
4.2.2 聲音
4.2.3 動畫
4.2.4 圖像(圖片)、圖形
4.2.5 視頻
4.2.6 多媒體課件
4.2.7 電子白板
4.2.8 實物展示臺
4.3 多媒體應用技能
4.3.1 選擇媒體的根據
4.3.2 出示媒體的時機
4.3.3 指導觀察教給方法
4.4 電子白板的應用
4.4.1 基本功能要掌握
4.4.2 教學資源庫的應用
4.4.3 體現交互性
4.5 學科整合課的教學設計
4.5.1 教學目標
4.5.2 教學內容
4.5.3 教學活動
4.5.4 教學媒體
4.5.5 教學評價
4.5.6 教學設計的要點
4.5.7 教學設計的特點
4.5.8 教學設計的原則
4.5.9 教學設計的步驟
4.5.10 教學設計應注意的問題