棋童學圍棋從啟蒙到業餘高段段，過程顯得枯燥
泛味，且棋力提高常常很緩慢，如何解決這些普遍的
矛盾呢？張真如、張立新著的《快樂圍棋(棋力提高階
梯)》介紹和列舉了多種啟發的方式幫助孩子在學棋過
程中，因為發現規律、找到思路而萌生興趣；通過了
解中國歷史文化而提高綜合素質，既能讓孩子輕松提
高棋力，同時也提高表達能力、構思能力、寫作能力
、創作能力，為棋童們如何成長為文化型棋手提供了
方向和方法。

總前言
“小心髒”與“大圍棋
——棋童雖小，卻處在“大圍棋”時代
前言一：飛入文化型棋手的天空
——既然學棋，當然要去挖掘每一個經歷的意義與價值
前言二：文化是圍棋的靈魂
前言三：告別悶頭學棋，走入“大圍棋”時代吧
上部：歷史文化，學圍棋之寶
——在歷史文化的天空中理解“棋理”，提升棋力
第一章 引入歷史文化，深入體會“打入戰術”
第1節 棋力提升始於何處
——進入“聞”的狀態，用新的學習態度開始新的學習
第2節 打人前，先算好退路
第3節 “裡應外合”是妙招
第二章 探索“圍”的奧妙
第1節 棋力提升始於何處
——從尊重名字開始，從理解妙義橫生的“圍”字開始
第2節 每盤棋都可能用到的戰術
——兩個口袋陣*管用
第三章 高層次思維
第1節 棋力提升始於何處
——張開嘴，棋力升
第2節 如果我是對手
——圍棋高手的高層次思維，小棋童們常缺乏
第3節 每盤棋都可能用到的戰術
——你攻你的，我攻我的
第四章 棋局中的英雄氣概與英雄遠見
第1節 棋力提升始於何處
——下圍棋也需要英雄氣概
第2節 圍棋術語“氣合”與圍棋高手的英雄氣概
第3節 英雄遠見
第五章 對棋局的態度
第1節 圍棋棋力始於何處
——“這一點”一突破，棋力至少提升“半顆子
第2節 自我復盤，棋童的核心能力
第3節 復盤與反思
第4節 走出折磨人的勝負心
第六章 對圍棋的貢獻，臭棋簍子可勝高手
中部：做題，也有文化思路
——解圍棋題，收獲棋力、寫作能力與表達能力
第一章 一舉多得
第1節 長蛇陣，打七寸
——尋找解題關鍵點時，語文思路來幫忙
第2節 射人先射馬
第3節 擒賊先擒王
第二章 遠近高低各不同
——不同棋力的棋童，解題有不同思路
第三章 找棋形漏洞，語文思路來幫忙
第1節 千裡之堤潰於蟻穴
——有一點漏洞，就可能出問題