了得網旅遊/地圖_旅行是最好的教養

誰說旅行一定要花大錢無論在臺灣或海外，我們都喜歡一邊生活一邊旅行。
當我們旅居歐洲，那是一個稅高、生活費高、什麼都高的地方，我們仍不放棄，總會想盡辦法四處旅行。沒有很多錢，沒關繫，我們用計劃來彌補——上網找尋便宜的旅館、提早訂下機票車票，都可以讓自己有所收獲。如此一來，不但孩子長了見識，連我經常這樣上網找便宜旅行信息的媽媽，也因此在網絡上學到不少，知道如何找到經濟實惠的旅館、訂到便宜機票車票……為了省旅費，隻好不怕麻煩；隻好以時間換取價廉，沒想到連自己都有收獲呢。
為了換取廉價，我們開始向歐洲入學習，在旅行的時候，租賃一種附有小廚房的旅店，可以自炊晚餐和早餐，如果行程中有健行的活動，也可以在這小廚房自備三明治，用一點點時間煮晚餐，卻可以省下為數不少的伙食費用，偶爾再出去喫一頓豐盛晚餐，其實蠻劃算的。
尤其我們在意大利的時候，這個處處是古跡的城市，除了旅館的費用驚人，在餐館用餐，所點的餐點和飲料素價不菲之外，還必須額外加付所謂的桌費，因此省錢旅行變成了我們的**要務。
再者，其實逛意大利的傳統市場，也蠻吸引人的。一家人用傍晚或早晨、觀光之外的時光，一起購買食物，認識意大利出產的蔬果，也別有一番悠閑的樂趣；同時，傳統市場也反映著當地人的生活習慣、作息方式、飲食喜好等等，對孩子也有新啟發。所以，我們在意大利旅行時，就租了有廚房的小公寓，晚間自炊，既省錢又能體驗新鮮的旅行方式。這便是歐洲相當流行的所謂“居遊”——把短短的幾天，當做是在當地生活一樣，別有另一番不同的旅行風情。
而在那一次的意大利之旅，我發現，小K觀察和體驗到了幾件事：**，除了意大利語之外，意大利雖然靠近德國，但卻是說英語比較多（這是因為來自世界各地的觀光客多的緣故）；其次，坐下來在餐廳裡喫飯，得準備付大把的鈔票，所以偶爾自己煮晚餐，也是不錯的選擇；再者，意大利的面包比德國面包甜，也比德國面包軟，比較像臺灣地區的面包；還有，意大利人比較熱情，而且到處是古跡。
不知不覺，在短短的五天裡，卻印證到了書本中所描寫不出來的實際感受，而讓他有了自我的觀點和想法。
課本裡學不到的體驗這樣所謂辛苦的旅行，正是體驗教育的一部分。
現在的孩子，多半衣食無缺，怎會知道生活中許許多多的辛苦。我們用這樣的方式告訴孩子，旅行可以有很多的方式，旅行除了玩，還可以有收獲（用省錢的方式逛世界也是一種收獲），而這些收獲，在日後會轉化成一種誰也沒辦法偷走的生活經驗與能量，這是花大把銀子，也沒辦法得到的體驗。
就這樣，我們總是一邊生活，一邊旅行，讓孩子從小把旅行變成一種生活經驗的累積，用旅行把壓力轉換成一種放松，和再出發的動力。這對將來孩子面對挫折時，也有意想不到的幫助，尤其是一點都不豪華的旅行，對孩子來說印像*為深刻，因為礙於旅費不夠充裕，孩子必須學會，退一步海闊天空。
此外，旅行中必須學會克制自己不亂買東西、學會貨比三家再出手、學會隨遇而安、學會怎麼取舍，還有勇氣……許許多多的實際經驗，不是課本中可以學到的。而且這樣的孩子，也不容易抑郁。
有一次我們跟小K開玩笑：“帶你去旅行，你總是意見一大堆。下次你留在外婆家或奶奶家，爸爸媽媽自己去度假好了。” “不行！我也要去！”他不太高興地反問，“你們是不是想去玩好玩的，不讓我跟？” “你不是喜歡去同學家玩？那你在你的好朋友家住幾天，我們會跟他的媽媽說好，然後我們自己去旅行幾天，如何？” “不行，我平常去他家就可以了，我也要跟你們去。你們一定想去玩好玩的。”他十分肯定我們想背著他偷喫美食，去看新鮮有趣的事。你看，當孩子習慣跟著父母旅行，而且樂此不疲的時候，你就甩也甩不掉啦，想偷跑都不行。
而在這樣的體驗方式裡，小K有了*多的觀點，這些他自行觀察到的觀點，是在書本裡怎麼也學不來的。P29－32

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