父母作為孩子的**任老師，*應該擔負起孩子財商教育的重任，隻有真正提高了孩子的理財能力，當他真正踏入到經濟社會中時纔能夠遊刃有餘。諸如如何提高孩子的財商、如何建立孩子的財富理念、如何讓孩子管理好零花錢、怎麼樣進行投資……這些財富理念，孩子越早掌握越好!
也許你會說：這些我們能夠做得到嗎?
當然可以!
在郭芳茹的《孩子學理財的**本書(修訂版)》中，我們將理論和實踐結合在一起，通過一些生動簡潔的實例來介紹培養孩子財商的知識，包括為什麼要提高孩子的財商、如何樹立正確的財富的理念、孩子應具備的一些理財好習慣以及理財工具小集錦等。

《孩子學理財的第一本書(修訂版)》打破了一味 說教的模式，介紹多種理財方法，強調節儉的重要性 ，語言簡潔明了，例子真實生動，易懂易教易學。為 了增強實際操作性，編者郭芳茹還在每小節的最後提 供了一些經常遇到的理財小場景和理財小訣竅，相信 家長和老師都可以在書中找到最適合孩子的理財教育 方法。

第一章 學會理財——孩子人生的必修課
金錢“誕生”記
理財當從小抓起
告訴孩子，錢從哪裡來
公開家庭賬目，讓孩子了解錢的來源
告訴孩子，金錢來之不易
理財必修課：生活中的必要支出
讓孩子明白：錢是私人的
適可而止地給錢，纔能讓孩子意識到“理財”
不懂理財，孩子永遠是“孩子”
孩子的理財課，千萬別**
財商，從獨立勞動開始
樹立財富意識比擁有財富*重要

第二章 財富理念——教孩子正確地看待金錢
錢，真的是**的嗎
理解孩子的攀比
孩子越小，越要建立正確的金錢觀
讓孩子正確面對金錢的**
君子愛財取之有道：孩子從小的必修課
孩子，你不是金錢的奴隸
孩子賺錢時必須擁有一個良好的心態
沒錢的日子，孩子要早體會
誠信是孩子創富成功的重要條件
告訴孩子：一味地想要“發財”就是末日
別做讓人厭煩的“炫富仔”
慈善，也是一種理財
告訴孩子，金錢不是**的財富
讓每分錢都變得*有社會意義
讓孩子學會為家人花錢
不要用金錢扼殺孩子的創造力

第三章 提高財商——讓FQ跟著個頭一起成長
想要學理財，先懂FQ
西方父母如何教孩子理財
財商教育很重要
理財的前提：財務規劃
財商提升的必經路：金錢階段規劃
想讓孩子財商高，自己先升“FQ”
有借有還方能提升財商
獨立的孩子*具財商
讓孩子學習相關法律，學會保護自己的財產
讓孩子學會快樂理財
讓孩子嘗嘗“負債”的滋味
孩子不可不知的稅收知識
發掘孩子的財商天賦
金錢獎勵到底應不應該
讓孩子知道供給和需求之間的微妙關繫
花巨款讓孩子出國留學要慎重

第四章 零花錢——理財第一課，從管理零花錢開始
合理地使用零花錢
零花錢也要存起來
零花錢也能自己賺
給孩子零花錢的技巧
“為什麼，我的零花錢總不夠花？”
買東西也有技巧
對孩子不能濫用“按勞付酬”
學會對孩子的不合理要求說“不”
別讓孩子一輩子“啃老”
學會記賬，讓零花錢花得明白
孩子，你的壓歲錢去了哪裡
理財的重頭課———管理壓歲錢
避免子女成為失敗的“富二代”
理財計劃別照搬，適合自己的纔*好
別讓孩子進入零花錢誤區

第五章 儲蓄與投資——小孩也能擁有自己的賬戶
錢生錢的小妙招：儲蓄
合理地使用自己的儲蓄
如何選擇適合自己的儲蓄方式
讓儲蓄“運動起來”
保險與基金定投，一個都不能少
讓孩子明白積少成多的道理
開拓財富思維
小小少年學投資
*多大額壓歲錢的處理方法
買一份保險，為孩子買一份未來儲蓄
別掉進投資陷阱

第六章 省錢——節儉是永不過時的好習慣
購買能力———孩子要懂得的常識
通貨膨脹，我們的錢哪兒去了
經濟常識，孩子必須懂
養成合理消費的好習慣
培養孩子做個小“換客”
培養一個砍價小高手
越是富，越要節儉
“**情結”不要有
怎麼辦？孩子買東西太跟風
別被廣告蒙住了眼
讓孩子學會辨別假冒產品
專挑“打折”，省錢不請自來
“摳門”———孩子必須學會的理財技巧
言傳身教，生活中節省的小竅門
小心誤區：省錢不是不花錢

第七章 理財小妙招——合理運用一些理財工具
給孩子一個別致的存錢罐
巧用計劃表，養成攢錢習慣
讓孩子學寫購物日記
零用錢備忘錄，孩子的理財好幫手
小物質的獎勵很討孩子歡心
*容易忽視的理財“工具”：暑期理財課

第八章 財富人生——開啟孩子財商的理財故事
少年巴菲特的傳奇財富故事
洛克菲勒的家族財富秘笈
揭秘卡內基的財富密碼
“世界船王”是怎麼煉成的
亞洲首富李嘉誠的財富故事
司馬光的教子之道
不溺愛孩子的鄭板橋
這些人，從小就會賺錢
“摳門”富豪大盤點

適可而止地給錢，纔能讓孩子意識到“理財” 文文是重慶市某重點高中的一名學生。雖然她出 身於一個貧困的家庭．可是學習成績卻一直**** 。
在文文5歲的時候，她得了急性肺炎，為了給她 湊看病的錢，父母賣掉了外公外婆留下的房產，一家 三口常年擠在一個不足三十平方米的小房子裡。由於 父親在外面跑推銷，經常不在家，為了幫媽媽減輕負 擔，文文6歲時就在巷口賣報紙。
到了填報高考志願的時候，文文為了幫家裡省錢 ，同時幫忙照顧母親，想報考離家比較近的西南師範 大學，可是父母卻希望她能報考上海一所**大學經 濟繫。由於那所大學的學費**昂貴，文文沒有答應 。這時候父母告訴她說，如果她能夠報考那所大學的 話，就獎給她一部新手機，並且在暑假的時候去外地 旅遊。
文文知道自己的家庭情況，因此她對父母的許諾 半信半疑，這時候父母纔不得不告訴她，家裡邊的經 濟情況已經有所改善，為了培養她勤儉節約的好習慣 ，纔一直沒有告訴她。
俗語說：再窮不能窮孩子，從這個故事中我們可 以看到文文父母的良苦用心。錢不是**的，所以父 母對孩子的教育不能光考慮用錢來解決，也不能夠因 為自己家裡不缺錢就讓讓孩子隨意亂花，一定要適可 而止。
按照常人的觀點，富人家的孩子有著*深厚的財 源、*廣泛的人脈，因此取得成功的幾率很大，然而 事實卻並非如此。那些“富二代”的父母們整天忙於 事業，很少與孩子進行交流，他們**能保證的，就 是給孩子買一切他們想要的東西。在這種教育方式之 下，孩子根本不能夠正確地看待金錢，也就*談不上 勤儉節約了。
我們再來反觀一下那些窮人家的孩子。由於家境 貧寒，父母忙於生計，他們凡事都親力親為，花錢也 要精打細算，甚至需要通過勤工儉學來貼補家用，正 是這樣，他們大多都養成了勤儉節約的好習慣，也就 *容易取得成功。
由此可見，父母盲目地給孩子錢是**錯誤的一 種做法，會讓孩子們以為父母給自己錢是理所當然的 。這樣無論給孩子多少錢，都無法起到應有的作用， 甚至會有相反的效果。其實父母這樣沒有節制的給錢 ，也是現在的孩子理財能力普遍差的根源之一。
那麼，到底應該如何給孩子錢呢?美國富豪科魯 奇管理子女的故事也許會給我們一點啟示。
雖然科魯奇擁有幾十億的資產，可是他在給子女 零花錢時卻必須約法三章：每個孩子都要有自己的賬 本，要記下每一筆錢的用途，在領取零花錢的時候， 大人要查看賬本。如果賬實相符、而且每筆錢都花到 了有用的地方，則可以得到*多的零花錢，否則就要 相應削減。就是通過這個辦法，科魯奇的子孫們從小 就養成了勤儉節約的好習慣，一個個都成了理財高手 。
要想*好地讓孩子學會理財，父母也應該學幾招 ： 1．給的零花錢一定要適量 有很多父母對孩子的零花錢並沒有嚴格的限定， 隨要隨給，這樣一來，孩子花錢來也是沒有節制。因 此，父母一定要規定孩子零花錢的數目。你可以明確 地告訴他一個月會給他多少錢，有了限制，他也就不 會大手大腳了。
2．父母要學會說“不” 對於孩子那些不合理的要求，父母要學會說“不 ”。比如當孩子要求增加零花錢的時候，父母可以這 樣對他說：“這個星期給你的錢都是我算好的，** 能夠滿足你的基本需求。如果不夠花的話，肯定是你 什麼地方多花了，以後注意一點肯定會夠用的。”這 樣，孩子花起錢來也就不會那麼隨心所欲了。
不懂理財，孩子永遠是“孩子” 約翰。富勒是一名美國商人，在他小的時候，家 中有7個兄弟姐妹，生活過得十分清苦。為了補貼家 用，他從5歲開始工作，9歲時就會賣點小東西貼補家 用。
約翰·富勒的母親**了不起，她經常語重心長 地對兒子說：“貧窮不是上帝的旨意，我們不能因此 而整天發牢騷，我們現在之所以這麼窮，那是因為你 爸爸從未有過改變貧窮的欲望，我們家裡的每個人都 沒有遠大的抱負。” 母親的這些話深深地印在了富勒的腦海裡，他一 心想要改變家裡貧窮的狀況，於是開始努力追求財富 。12年後，富勒收購了一家被拍賣的公司。之後又陸 續收購了7家公司。
在別人問他成功的秘訣時，富勒總是引用他母親 的話說：“隻要有成功的欲望，每個人都有可能會成 功。雖然我不是富人的後代，但我可以成為富人的祖 井。” 正是因為富勒的母親從小就注重對孩子的財商教 育，纔為富勒以後的輝煌提供了一個堅實的基礎。對 於所有的父母來說，要想讓孩子成功，並不是要努力 地幫他們積累財富，而是讓孩子有理財的意識和頭腦 。那些成為“啃老族”的孩子不可能取得大的成就。
很多的中國父母都有一個共同的煩惱：一方面， 為了給孩子提供舒適的成長環境而辛苦地工作、省喫 儉用，想方設法地掙錢、攢錢；另一方面，孩子花錢 的速度幾乎趕上了父母掙錢的速度。結果，孩子的生 活得很好，而父母卻還過著辛辛苦苦的日子。甚至， 有些父母還沒擺脫“房奴”、“車奴”，就又成了“ 孩奴”。
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