孫亞蜀編著的《大學生心理健康教育(普通高等教育十二五規劃教材)》是關於大學生心理健康教育的專業教材，以大學校園中存在的諸多心理問題入手，分為十二章，繫統而深刻地論述了大學生心理健康的現狀、心理健康的重要性及其途徑、情緒控制的方式方法、大學生人際交往的困惑及改善途徑、大學生戀愛心理的健康培養，等等。極具理論性與實踐性，對於現階段大學生諸多心理問題的克服及改善，有著充分的指導作用。

**部分 了解心理健康的基礎知識
第一章 大學生心理健康導論
第一節 心理活動的特點和實質
第二節 大學生心理發展的特點
第三節 大學生心理健康的標準
第四節 影響大學生心理健康的主要因素
第二章 大學生心理咨詢
第一節 心理咨詢概述
第二節 心理咨詢的意義和特點
第三節 心理咨詢的範圍和內容
第四節 心理咨詢的性質
第五節 心理咨詢的簡史和發展現狀
第六節 大學生心理咨詢的過程和原則
第三章 大學生心理困惑及異常心理
第一節 大學生常見的心理困惑及異常心理
第二節 大學生常見的心理疾病及其應對
第二部分 了解自我，發展自我
第四章 大學生的自我意識與培養
第一節 自我意識概述
第二節 大學生自我意識發展的特點
第三節 大學生的自我意識偏差及其調節
第四節 大學生自我意識的評估
第五章 大學生人格發展與心理健康
第一節 人格概述
第二節 大學生的氣質特點
第三節 大學生的性格特征
第四節 大學生的人格特征及健全人格的塑造
第三部分 提高自我心理調適能力
第六章 大學期間生涯規劃及能力發展
第一節 大學生活的特點及生涯規劃
第二節 大學生能力概述及發展目標
第三節 大學期間生涯規劃的制定
第四節 學會時間管理
第七章 大學生學習心理
第一節 大學生學習特點與心理機制
第二節 大學生學習能力的培養及潛能開發
第三節 大學生常見的學習心理障礙及調適
第八章 大學生情緒管理
第一節 情緒及其對大學生的影響
第二節 大學生常見的情緒困擾
第三節 大學生情緒的自我管理
第九章 大學生人際交往
第一節 人際關繫概述
第二節 大學生人際交往及影響因素
第三節 大學生人際交往原則及技巧
第四節 大學生人際關繫障礙及調適
第十章 大學生性心理及戀愛心理
第一節 戀愛心理
第二節 性心理
第三節 樹立健康的戀愛觀
第四節 規劃幸福的家庭
第十一章 大學生壓力管理與挫折應對
第一節 挫折與挫折應對
第二節 壓力與壓力管理
第十二章 大學生生命教育與心理危機應對
第一節 生命教育
第二節 心理危機的表現
第三節 大學生心理危機的預防與干預
後記