《互聯網金融》的編寫首先符合高等院校培養高
等技術應用型專門人纔的目標要求，充分考慮了學生
的認知水平和已有的知識、技能、經驗和興趣，采用
工作過程繫統化的編寫思路，即根據工作崗位或工作
過程來設計具體學習項目和工作任務來組織教材的編
寫。在教材中我們設置了任務描述、任務分析、任務
實施、拓展知識、拓展案例、綜合實訓、同步測試、
案例分析等欄目，努力為每一個學生提供符合市場需
求和職業發展前景的學習資源，力求在學習內容、教
學組織等方面給教師和學生提供選擇和創新的空間，
構建開放式的課堂，增強學生的技能培養和就業競爭
力。
同時，《互聯網金融》教材從新穎性、信息化和
視覺化等方面進行了創新，特別在信息化方面，我們
將網絡上合適的文字、篇幅較多的案例、新聞等內容
的網址轉化為二維碼，便於學生通過手機掃二維碼的
方式觀看。
本教材由成蘊琳副教授擔任主編，由孫林博士和
伍藝副教授擔任副主編。

模塊一 互聯網金融概述
項目一 互聯網金融概況
任務一 互聯網金融概述、本質及特征
任務二 互聯網金融發展概況
項目二 互聯網發展引發的金融變革
任務一 互聯網發展狀況
任務二 互聯網引發的社會變革
任務三 互聯網引發的金融變革思考
模塊二 互聯網金融典型業務模式
項目三 第三方支付平臺模式
任務一 第三方支付的基本概況
任務二 第三方支付運作模式運用
任務三 第三方支付運營發展分析
任務四 典型案例分析與實操體驗
項目四 大數據金融模式
任務一 大數據金融概況
任務二 大數據金融運營模式運用
任務三 大數據金融對金融業發展態勢的影響分析
任務四 典型案例認知與分析
項目五 P2P網絡借貸平臺模式
任務一 P2P網絡借貸平臺內涵與原理
任務二 平臺經營模式與風險分析
任務三 P2P網貸平臺識別分析
任務四 典型平臺的認知與實操
項目六 互聯網金融門戶模式
任務一 互聯網金融門戶概況
任務二 互聯網金融門戶運營模式運用
任務三 互聯網金融門戶對金融業發展態勢的影響分析
任務四 典型案例分析與實操體驗
項目七 眾籌模式
任務一 眾籌模式的概況
任務二 眾籌平臺運營模式運用
任務三 眾籌平臺風險與防範分析
任務四 典型案例分析與實操體驗
項目八 虛擬貨幣
任務一 虛擬貨幣概況
任務二 虛擬貨幣運營模式、風險及趨勢分析
任務三 典型案例分析與實操體驗
模塊三 互聯網金融多元化發展模式
項目九 電商金融模式
任務一 電商金融服務模式概況
任務二 電商金融典型服務模式運用
任務三 電商金融服務模式的本質分析
任務四 電商金融未來發展的機遇與挑戰探析
項目十 直銷銀行模式
任務一 直銷銀行概念和特點
任務二 直銷銀行發展趨勢的分析
任務三 典型直銷銀行的認知與實操
項目十一 基於大數據的征信
任務一 征信內涵與價值的掌握
任務二 數據征信的行業表現和運行機理分析
任務三 數據征信未來前景及行業展望探析
模塊四 互聯網金融的風控與監管
項目十二 互聯網金融風險分析與風險控制
任務一 **互聯網金融風險實況調查
任務二 互聯網金融風險的類型分析
任務三 互聯網金融風險的管控分析
項目十三 互聯網金融監管政策探索
任務一 互聯網金融監管的**經驗
任務二 國外互聯網金融監管經驗對我國的啟示探析
任務三 我國現有互聯網金融監管的原則和指導意見分析
任務四 互聯網金融監管的政策探索