Web 2．0企業知識社區可以增加組織學習能力和
相關領域的知識增
長。吳冰編著的《企業知識社區中E-Learning行為演
化》繫統介紹Web 2．O企業知識社區中E-Learnmg行
為及其演化的
基本概念、影響因素、演化模型和個性化推薦及應用
。全書以知識管理與
E-Learning的交互模型為出發點，研究知識聚集層次
的E-Learning參與、知
識交互層次的E-Learning知識獲取和知識共享，以及
知識擴散層次的
E-Learning知識轉移；在此基礎上，建立E-
Learnlng成員狀態演化的概念
模型，應用馬爾可夫建模研究E-Learning成員狀態演
化；最後，研究
E-Learning個性化推薦機制，以及如何衡量E-
Learning繫統質量和
E-Learning績效，提高E-Learning實施效果。
本書可供從事管理科學、繫統工程、知識管理等
專業的研究人員及企業
知識社區E-Learning的管理者和工程技術人員參考閱
讀。

前言
第l章 緒論
1.1 概述
1.2 企業知識社區中E-Learning行為研究理論
1.2.1 企業知識社區中E-Learning行為
1.2.2 企業知識社區中E-Learning行為演化分析
1.2.3 企業知識社區中E-Learning技術接受模型
1.3 **外研究現狀
1.3.1 企業知識社區研究現狀及發展動態
1.3.2 企業知識社區中E-Learning研究現狀及發展動態
1.3.3 行為演化研究現狀及發展動態
1.3.4 **外研究與發展動態總結
1.4 小結
參考文獻
第2章 企業知識社區中E-Learning環境
2.1 知識管理與E-Learning的交互
2.1.1 知識管理與E-Learning的融合
2.1.2 知識管理的價值鏈模型
2.1.3 知識管理和E-Learning的交互模型
2.2 企業知識社區中E-Learning體繫結構
2.2.1 Web 2.0中的社會網絡服務
2.2.2 基於Web 2.O的E-Learning體繫結構
2.2.3 案例分析
2.3 企業知識社區E-Learning過程
2.4 小結
參考文獻
第3章 企業知識社區中E-Learning參與
3.1 企業知識社區中E-Learning參與層次網絡分析
3.1.1 層次網絡分析的必要性
3.1.2 層次網絡分析模型
3.2 企業知識社區中E-Learning持續參與
3.2.1 研究背景
3.2.2 研究模型與假設
3.2.3 實證方法
3.2.4 討論和研究價值
3.3 小結
參考文獻
第4章 企業知識社區中E-Learning知識獲取
4.1 企業知識社區E-Learning知識獲取分析模型
4.1.1 分析模型構建
4.1.2 實驗仿真
4.2 知識庫存對E-Learning知識獲取的影響分析
4.2.1 知識庫存對知識獲取目標的影響分析
4.2.2 知識庫存對知識獲取基礎的影響分析
4.2.3 知識庫存對知識獲取績效的影響分析
4.2.4 知識庫存仿真結果分析
4.3 網絡規模對E-Learning知識獲取的影響分析
4.3.1 網絡規模對知識獲取目標的影響分析
4.3.2 網絡規模對知識獲取基礎的影響分析
4.3.3 網絡規模對知識獲取績效的影響分析
4.3.4 網絡規模仿真結果分析
4.4 企業知識社區中E-Learning知識獲取繫統動力學模型
4.4.1 繫統分析
4.4.2 繫統動力學仿真
4.5 小結
參考文獻
第5章 企業知識社區中E-Learning知識共享
5.1 企業知識社區中E-Learning知識共享的影響因素分析
5.1.1 研究背景
5.1.2 研究問題
5.1.3 研究模型和假設
5.1.4 實證方法
5.1.5 討論與研究價值
5.2 企業知識社區中E-Learning知識共享的信任分析
5.2.1 研究背景
5.2.2 理論基礎
5.2.3 研究模型
5.2.4 案例分析
5.3 小結
參考文獻
第6章 企業知識社區中E-Learning知識轉移
6.1 企業知識社區中E-Learning知識轉移網絡模型
6.1.1 研究背景
6.1.2 建模理論基礎
6.1.3 知識轉移網絡建模與仿真
6.2 激勵作用的E-Learning知識轉移網絡仿真
6.2.1 激勵作用的E-Learning知識轉移網絡
6.2.2 激勵作用的E-Learning知識轉移網絡仿真分析
6.2.3 激勵作用的E-Learning知識轉移網絡模型的應用
6.3 企業文化柔性作用的E-Learning知識轉移網絡仿真
6.3.1 企業文化柔性作用的E-Learning知識轉移網絡
6.3.2 企業文化柔性作用的E-Learning知識轉移網絡仿真分析
6.3.3 企業文化柔性作用的E-Learning知識轉移網絡模型的應用
6.4 小結
參考文獻
第7章 企業知識社區中E-Learning成員狀態演化
7.1 E-Learning成員狀態演化概念模型
7.1.1 識別E-Learning成員狀態
7.1.2 E-Learning成員狀態描述與演化分析方法
7.2 E-Learning成員狀態演化的社會網絡
7.2.1 E-Learning成員狀態的社會網絡分析
7.2.2 E-Learning 成員狀態演化的社會網絡分析
7.3 E-Learning成員狀態演化的馬爾可夫模型
7.3.1 一階馬爾可夫模型
7.3.2 混合馬爾可夫模型
7.3.3 馬爾可夫模型總結
7.4 案例分析
7.4.1 數據收集與處理
7.4.2 整體網絡分析
7.4.3 個體行為狀態分析
7.4.4 凝聚子群分析
7.4.5 基於混合馬爾可夫模型的演化分析
7.5 小結
參考文獻
第8章 企業知識社區中E-Learning個性化**
8.1 個性化**的基礎理論
8.1.1 個性化**
8.1.2 社會化標簽繫統
8.1.3 灰色關聯分析
8.2 E-Learning協同過濾**改進算法
8.2.1 數據處理階段
8.2.2 **階段
8.2.3 案例分析
8.3 企業知識社區中E-Learning**的社會網絡分析算法
8.3.1 研究背景
8.3.2 研究方法與分析
8.3.3 案例分析
8.4 小結
參考文獻
第9章 企業知識社區中E-Learning評價
9.1 企業知識社區中E-Learning2.0繫統質量評價模型
9.1.1 E-Learning 2.0繫統質量框架
9.1.2 E-Learning 2.0繫統質量評價指標體繫
9.2 企業知識社區中E-Learning 2.0績效評價
9.2.1 培訓效果評估模型
9.2.2 基於柯氏四級模型的E-Learning績效評估模型
9.3 企業知識社區中E-Learning 2.O評價案例
9.3.1 E-Learning繫統質量評價模型
9.3.2 E-Learning績效評估模型
9.4 小結
參考文獻
**0章 結語