了得網青春文學_在成為平凡的大人前

我的名字也曾經被貼到這條長廊上，那是初二獲得T縣作文比賽**名和花燈比賽特優的緣故，但是貼在比紅榜略低一點約三十度角的牆柱上，大家的眼睛已經習慣紅榜的六十度角，因此比較少注意到。
學校建築共有三排，兩兩中間各夾著約三米寬的空間，彎彎曲曲種了零散的杜鵑花，構成一條一條曲狀約兩米寬的賞花步道，這特別適合我們下課時玩“ 衝關”的遊戲。“衝關”就是把參加的人分成兩隊，一隊守關，一隊衝關，衝關的那隊一個一個要從這頭衝到另一頭，兩側則由另一隊的人守關，如果被摸到或拉到，就算死掉。把守的人的腳隻能跳進跑道一次，也就是說，在約兩米寬的跑道上，隻能單腳停留一次。衝關的人可以用任何姿勢躲避防守者的攻擊，但不能離開跑道。這是一種講求身體協調性、柔軟度、團隊合作以及個人毅力與殺氣的遊戲。有的家伙在衝關時就老是被安排當“送死”的，以掩護本隊較強的人抵達。一群少年罵著跑著，將手肘撞擊對方柔軟的腹部，或硬是拉住對方衣領而朝地上甩，在剎那間恨意會從毛孔裡像汗一樣噴發出來。衝關的人嘶聲喊“ 殺！”，同隊的則在背後合聲示威，守關的則以“干 ”“去死”回應，喊得樹影搖動，陽光顫抖。現在回想起來，當時面對那些迎面跑來的同學（比如說阿強），心裡像會真油然生起朦朦矓矓“你去死吧”的念頭。
第三排則除了平行的建築外，兩側再向後延伸出去，成為一個U字。每幢建築都是三層樓，**排的一樓是學校的行政部門，二樓是三年級的A++、A+，三樓則是二年級的A班；第二排一、二、三樓及第三排的三樓是還未經過分級剛剃完頭的一年級；第三排一、二樓則劃給二、三年級的A班、B＋班。右側延伸出去靠體育館比較近的是二、三年級的B和B一，左側延伸出去的是準備考高職或特殊技能學校的美術班和音樂班，另外，工藝課的工廠也在那裡。由於采光不佳，那兒就像城市邊緣的工業區一樣，連天空都終年陰著臉。
在北臺灣四月既烈又濕的陽光底下，教室粉牆上總是被蒸出一層水汽。每節下課所有的學生飛快地奔到廁所撒泡尿，把五分頭放在水龍頭底下衝一衝，然後擰濕手帕，快步回教室位置上準備下一節的小考。
每天六點半早自習，並有八節正堂及一堂課後輔導，喫完飯後六點半開始夜自習，直到九點十分。放學回家時，整個世界已經是地面比天空還要明亮。我們習慣在校門口用晚餐的餘額買一杯鼕瓜茶，享受**中 *閑適的一段散步，順便聊聊**的考試，抱怨說： “昨天一點竟然就睡著了，地理都沒有背。”“** 英文那個文法我都用猜的，不過我覺得猜B比較會中。”“數學第二題要怎麼證明？”以及“跟你賭這次期中考題是305班老師出的”之類的話題。
對面的小店門口則聚集了一群從下午混到現在，能親眼看到太陽月亮交接天色變化的B段班學生。多半他們會斜著眼瞟著我們，然後“靠！”一聲，將手足球臺裡的球啪一聲海K出去。A段班也流傳著一些忌諱，比方說和B班的學生站得太近明天考試會沾上霉運，甚至某個學長曾因為賭氣與B班學生互瞪，*後競漸漸變笨之類的傳說。校門前黑沉沉的柏油路，將所有的光吸收成不可測的深澗，把街道隔成兩岸。這邊的小販賣給我們鼕瓜茶、三明治和油飯，那邊則賣給他們可樂、炸雞翅和香煙，有時地上還可以看見打碎或捏扁的啤酒罐。
坦白說我有時會被那些家伙刻意拉豎起來，公雞一樣的炫耀領子吸引，因此私底下上廁所照鏡子時也會趁沒人在而試著把自己的領子拉起來，出廁所再壓平。那些家伙在打手足球時，響亮而激動的啪咔啪咔聲，配合稚嫩的喉頭尖嘯及鼻腔發音的嘿吼，讓整條街砰砰跳動。有時打球的人會跟著扭轉的手腕彈跳起來，球因勁道太強而被打跳臺面，沉沉地撞到地面上，連這頭的我們似乎都能感受到。
如果可以給我一個下午打手足球就好了。
收到那封信讓我想起很想打手足球的那年夏天。
那時我是A++班44號，每天清晨六點出門，買了炸饅頭夾蛋總是提早進教室的初三學生。
P10－11

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