餘星辰編寫的長篇小說《那些年我們一起干的事兒》描寫了一個年輕的主人公在校園裡的故事，平常的故事情節卻隱藏著不同的社會現實。人物的心理活動再現了校園情懷，反映了青春校園的學生壓力；也從側面描寫了學生在校園這個小社會成長的艱辛。
主人公開始的隨意性格，導致他對校園生活**不高；後來他遇到一位知音，慢慢地引導他，使他走上了正軌，*後開始了屬於他的逐夢道路。本書是從初中這段時間開始寫的，這段剛剛進入青春期的懵懂時光，會讓我們產生許多無盡的遐想。

餘星辰編寫的《那些年我們一起干的事兒》是一 個90後高中生回憶自己初中生活的一部長篇校園小說 。作品采用活潑、幽默的形式，講述了那些年發生的 那些事兒。作品圍繞主人公葉明兒展開故事情節。剛 從小學升上初中，迎接葉明兒的是一個全新的學習環 境，他不僅要學會怎樣與新老師、新同學友好相處， 還要面對繁重的學習任務、萌動的情感、成長的欣喜 和隨之而來的煩惱。作品同時還描寫了一批可愛的葉 明兒的同學，如“刺頭”吳語、“校草”王雨林等。

序
第一章 雜
第二章 少年郎
第三章 師說
第四章 鳳凰潭水
第五章 物換星移
第六章 徒傷悲
第七章 遷地保護
第八章 生若浮萍
第九章 蹉跎浮生
第十章 關關雎鳩
第十一章 百密一疏
第十二章 黑與白
第十三章 一心一城池
第十四章 金不換
第十五章 琉璃共明月
第十六章 梧桐桃花潭

姓名：葉明兒；性別：男；年齡：14歲；學歷： 小學剛畢業；民族：漢；婚姻狀況：一直打醬油，從 未被發現；個人追求：有權有錢有人求（老爸教的， 與本人無關，若有雷同，純屬無奈！）；自我評價： 胸有大“痣”，心無大志。
鄙人生在一個不起眼的小城市，就算在本省的地 圖上也未必能找得到。不過*近幾年在搞現代化建設 ，這個小城響應**號召，努力成為什麼“都市”， 所以憋了幾年，終於整出了幾棟十幾層的小高層。但 顯然政府的人喜歡拆卻不喜歡建，就像小孩拆玩具一 樣，拆了就拼不回來了。老房子全變坑，新建好的高 樓就像一座座寶塔，偶見幾個釘子戶就像寺廟，來旅 遊的人不知道還以為是到了伊拉克。
小學老師就說，我們城市太適合養老，一點節奏 感都沒有，趕不上時代的腳步。我想也是，光是城裡 的星級飯店就有十幾家，而且其消費也達到了“大都 市”的標準，隻不過裡面的服務還沒達到。或許是想 看看我們市的消費水平有沒有達到小康，但顯然都是 打腫臉充胖子。
說實在的，活了十幾年也沒活出個所以然，每天 一點新鮮感都沒有。在苦等了六年後，我終於上了初 中，於上上上個月從小學畢業，現如今就讀於一所神 奇的中學。它的“神奇”不在於任何有關教育的方面 ，而是其教學樓的不朽。其實，如果從裂縫處斷開， 我們的教學樓正好可以成為標準的哥特式建築。我們 的老板，也就是老鄧，開學**天，啥都沒說，就光 吹這樓了，說，別小看這樓，不來個四五級地震是不 會倒的。語畢後，發現我們一臉鄙夷，又補充說：“ 放心，倒了我也會用我的身體為你們撐起一片藍天！ ”語調甚是到位，像是一個正準備就義的戰士，要是 二十世紀六七十年代，這句話肯定能讓他成為村裡鄉 外爭相膜拜的對像，可現在是二十一世紀，牛吹多了 ，自然就沒人稀罕了。不過這沒影響這所學校的入學 率，傳說我們學校還是本市的四大名校之一。天曉得 。
老鄧這個人我肯定要重點說下。開學不到一個月 ，辦公室我就去了三十來次。我雖不是什麼善類，但 至少在小學也能算個品學兼優的學生啊。被喊的原因 大到上課講話，小到上課喫東西，***的是，每天 要徘徊於教室走廊幾十次。雖說每次都有幾個兄弟陪 伴，但我仍被冠了一個“辦公室小王子”的稱號。
哦，對了，一時說到氣頭處，忘了介紹。老鄧原 名鄧原，與我**，隨口一繞便是：“我是教 English的。”一口地道的本地普通話，身高近一米 八，將軍肚呼之欲出，長得也勉強能算得上文質彬彬 ，不過對我來說他卻好似“衣冠禽獸”，**要點我 七次名，這可不是一般老師能做到的！ 全班都說他是**，像風像雲又像雨，讓人捉摸 不定。我這次也算是踢上硬板。雖說我外表看起來還 算單純，但內心卻放蕩不羈，自小筆伐了不少鄰裡鄰 外，*後連我們自己結成的所謂的“同學黨”也給筆 伐了，這樣理所當然的，被拖去思想品德老師那裡， 教育了兩三個小時，*後還被罰抄了校訓三遍，另外 買一贈一，附送“八百字的思想彙報”一份。打那以 後，我就表裡如一了。
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