風曉櫻寒著的《時光也傾城（告白的書）》既有遊戲中眾人的真摯友誼，也有主角在現實中的進步成長。男主角在遊戲和現實中陪伴支持女主角的情節展示了愛情應有的樣子，而女主角克服心理障礙的過程*能激勵有著同樣困擾的讀者。並且，女主進入公司實習的成長道路，*能與許多即將畢業進入社會的讀者心態相契合。人物角色貼近現實，如有著社交恐懼癥的女主角林玳玳就是現實中眾多女生的縮影；內容勵志溫馨，對讀者而言將會是一次擺脫迷茫的難忘經歷。

風曉櫻寒著的《時光也傾城（告白的書）》以“ 遊戲”為界，遊戲內的奇幻瑰麗能滿足青少年讀者的 想像，遊戲外的溫馨日常能打動讀者的內心。作者文 筆成熟，人物形像鮮明，女主與男主的“天生一對” 讓人大呼甜蜜，而女主的成長之路同樣能讓人感同身 受。

楔子
第一章 穿白襯衫的顧師兄
第二章 搶親大混戰
第三章 俠侶澤木
第四章 “嗜血雙煞”
第五章 意外的邀請
第六章 這是巧合嗎
第七章 師兄，晚上我請你喫飯吧
第八章 **份策劃案
第九章 我的人，不是誰都可以欺負的
第十章 再見了，過去的自己
第十一章 r=Arccos(sinθ)
第十二章 這場勝利，來之不易
第十三章 我好喜歡你……
第十四章 他的告白
第十五章 *好的你

楔子 *幸運的事，是你在人群中，一眼認出了我。
周三上午的犯罪心理學課，向來不在意出勤人數的史 丹利教授突然心血來潮，翻出花名冊，用他那一口蹩腳的 普通話點了一次名。
底下立刻響起一片慶幸的竊竊私語聲。
彼時林玳玳正在用電子詞典查閱幾個生僻的專業詞彙 ，突然聽到教授念到自己的名字，條件反射地站了起來。
“林玳玳——” “啊……到！” 沒想到起身的時候，折疊椅夾住了衣角，她動作太猛 ，這麼一扯，連帶著書包也被扯落到地上。
桌面上的手機又不合時宜地振動起來，在針落地聲可 聞的教室裡格外清晰。等林玳玳反應過來發生了什麼的時 候，耳邊已是一片笑聲。
真是糟糕透了。
她難為情極了：“抱……抱歉。” “沒關繫。”史丹利教授善解人意地笑道，“不必緊 張，請坐下吧。” 林玳玳垂下眼簾，彎腰去收拾地上的東西。起身的時 候，卻聽到一句令她尷尬的話—— “我們班上有這樣漂亮的妹子嗎？我怎麼從來都不知 道。”後排的男生對同伴說，“我還以為是來旁聽的師妹 。” 林玳玳是A大法學繫的學生，目前大二。
法學是A大*為熱門的專業，光林玳玳所在的2班就有 一百多人，同班兩年，不知道對方名字也實屬正常，但是 連印像都沒有，就說不過去了。
倒是史丹利教授對她印像深刻，在下課之後興致勃勃 地叫住了她：“林玳玳同學，請等一下。” “能幫我一個忙嗎？” 林玳玳有些無措地點了點頭。
“Good（太好了）！”史丹利教授打了一個響指，“ 麻煩你幫我把這份文件送去給心理學繫的顧師姐，他現在 應該是在教學樓F區的心 理實驗研討1室。” 說罷，他就將一份文件塞到了她的手上，接著掏出手 機撥打了一個電話，往外走去：“OK，I＇ll be right there（好的，我這就過去）。” 兜裡的手機一直在振動。
林玳玳走出階梯教室，翻出手機，給剛剛那位“罪魁 禍首”發去一串敲打的表情。
李曉萌立刻回復了一個哭泣的表情：“啊啊啊！玳玳 ，我錯了，我忘記你還在上課。不過，法學繫的老師為什 麼讓你給心理學繫的學生送東西啊？” 林玳玳回復：“犯罪心理學是我們繫和心理學繫共同 開設的，史丹利教授是心理學院聘請的外教，嚴格來說， 他並不算是我們繫的老師。” 李曉萌回道：“原來是這樣。” 手機又振動了一下。