《幼兒歌曲創編(全國師範院校十二五繫列規劃教材)》(作者李先龍)一書，既可供學前教育專業的學生選用，也可以作為幼兒園教師的教學實踐指導用書。全書共分十章，根據知識結構、技能掌握的難易程度，由淺人深分別為：幼兒歌曲的詞曲特點、童謠吟誦創編法、置換歌詞創編法、幼兒歌曲簡易改編法、五聲調式幼兒歌曲即興創編、幼兒二聲部合唱創編法、幼兒歌曲主題構思與發展創編法、曲式結構材料及一段體幼兒歌曲創編、二段體與三段體幼兒歌曲創編以及幼兒歌曲前奏、間奏、尾奏的創編。

第一章 幼兒歌曲的詞曲特點
第一節 幼兒歌曲歌詞的特點及創編原則
一、幼兒歌曲歌詞的基本特點
二、幼兒歌曲歌詞創編的基本原則
第二節 幼兒歌曲的旋律特點
一、音域音區的特點
二、節拍、節 奏的特點
三、旋律表現手法的特點
四、樂甸與段落結構的特點
思考與練習
第二章 童謠吟誦創編法
第一節 童謠的傳統藝術形式及表現手法
一、童謠的藝術形式
二、童謠的表現手法
第二節 童謠的創編環節和創編實例
一、童謠的創編環節
二、童謠的創編實例
第三節 童謠的吟誦和吟唱
一、童謠的吟誦表演
二、童謠的吟唱表演
思考與練習
第三章 置換歌詞創編法
第一節 置換歌詞創編法的基本原則與步驟
一、置換歌詞創編法的基本原則
二、置換歌詞創編法的基本步驟
第二節 置換歌詞創編法的實踐
一、采用《嘀哩嘀哩》的音調置換創編描繪不同季節 的歌詞
二、采用《驚愕交響樂》的主題音調，置換創編我國地方民歌或童謠
三、采用兒歌《找朋友》的曲調，置換創編節 日與活動等方面的歌詞
四、采用美國民謠《揚基歌》的音調，置換創編我國地方民歌或童謠
思考與練習
第四章 幼兒歌曲簡易改編法
第一節 節拍簡易改編法
一、節拍簡易改編的基本原則
二、改編節拍的創編實例
第二節 節 奏簡易改編法
一、節 奏簡易改編的基本原則
二、改編節 奏的創編實例
第三節 旋律簡易改編法
一、旋律簡易改編的原則
二、改編旋律的創編實例
思考與練習
第五章 五聲調式幼兒歌曲即興創編
第一節 五聲調式三音組幼兒歌曲即興創編
一、五聲調武音階中的靜音
二、五聲調式三音組幼兒歌曲分析
三、五聲調武三音組幼兒歌曲即興創編指導
第二節 五聲調式四音列幼兒歌曲即興創編
一、五聲調式四音列幼兒歌曲分析
二、五聲調式四音列幼兒歌曲創編指導
三、五聲調式四音列幼兒歌曲創編實踐
第三節 五聲調式幼兒歌曲分析與刨編指導
一、五聲調式音階中的動音
二、五聲調武幼兒歌曲中的音階式旋律形態
三、五聲調式幼兒歌曲創編指導
思考與練習
第六章 幼兒二聲部合唱創編法
第一節 卡農式二聲部合唱創編
一、自由模仿式二聲部合唱創編
二、嚴格模仿式二聲部合唱創編
三、對比模仿式二聲部合唱創編
第二節 填充式和固定音型式合唱創編
一、填充式的合唱創編
二、固定音型式的合唱創編
第三節 多種合唱創編方法的綜合運用
思考與練習
第七章 幼兒歌曲主題構思與發展創編法
第一節 幼兒歌曲主題的構思與創編
一、幼兒歌曲的主題
二、幼兒歌曲主題詞曲結合的一般性特征
三、幼兒歌曲主題構思的方法
四、幼兒歌曲主題調武的鞏固
五、幼兒歌曲主題構思的創編實踐
第二節 重復式主題發展創編法
一、嚴格重復
二、變化重復
三、節 奏重復
第三節 模進式主題發展創編法
一、嚴格模進
二、自由模進
三、反向模進
第四節 展開式主題發展創編法
一、引申法
二、承遞法
第五節 對比式主題發展創編法
一、派生式對比
二、並置式對比
第六節 綜合創編實踐
思考與練習
第八章 曲式結構材料及一段體幼兒歌曲創編
第一節 構成幼兒歌曲結構形式的基本材料
一、樂彙
二、樂節
三、樂句
四、樂段
第二節 一段體幼兒歌曲創編
一、一段體的幼兒歌曲的特征
二、一段體的幼兒歌曲創編實踐
思考與練習
第九章 二段體與三段體幼兒歌曲刨編
第一節 二段體幼兒歌曲創編
一、有再現式二段體
二、並列式二段體
三、二段體幼兒歌曲的創編指導
第二節 三段體幼兒歌曲創編
一、再現式三段體
二、並列式三段體
三、三段體幼兒歌曲創編指導
思考與練習
第十章 幼兒歌曲前奏、間奏、尾賽的創編
第一節 幼兒歌曲前奏的創編
一、主題型前奏
二、歌尾型前奏
三、意境型前奏
第二節 幼兒歌曲間奏的創編
一、樂段內的間奏
二、樂段之間的間奏
第三節 幼兒歌曲尾奏的創編
一、補充型尾奏的創編
二、襯托型尾奏的創編
三、裝飾型尾奏的創編
思考與練習
參考文獻