小說集《嫁日》是魯迅文學院精品文叢之一，收錄了作者李金桃近年創作的中短篇小說11部，《你從哪裡來》、《愛意充盈的鄉野》、《手足》、《黃旋風》、《喜葬》、《讓我幫你鎖好門》、《得道》、《喝酒》等。小說大多以河北壩上農村為背景，展示了貧困地區人們不同的人生歷程。

小說集《嫁日》共收錄作者李金桃已發表的中短 篇小說11部，這些小說多以壩上農村為故事背景，一 樣的農村，不一樣的視角、領域，作者以多稜鏡的形 式，深層立體透視，從不同側面或贊美人類共有的美 好親情、友情、愛情，或聚焦某一社會現狀，反映低 層人物的精神狀態、生活困惑和生存狀況。寫親情、 愛情的小說，如《愛意充盈的鄉野》、《嫁日》、《 手足》等，人物生存年代不同，愛的表現形式也各有 不同，但家庭、愛情存在的本質卻存在共性，並通過 各自的角度得以升華；探究人性的小說，文筆溫婉而 犀利、平實而尖銳，如《喜葬》，篇幅雖短，卻通過 一場葬禮把一家人的細膩心理表現得淋漓盡致；《喝 酒》正調反唱，村長三番五次請告狀的村民喝酒，明 比酒量，暗鬥心機，最後逼村民自動放棄了告狀與申 訴。

你從哪裡來
愛意充盈的鄉野
手足
黃旋風
喜葬
讓我幫你鎖好門
嫁日
得道
喝酒
跋

那位小小子又跑過來，這次離她近了點，又喊： “唉，你做啥呢？”說罷，不跑，愣愣地看她。她招 手讓他過來，他卻轉身跑開了，石頭牆後傳來一陣笑 聲。
她想讓他們從自家院裡跑出來，她把自己想像成 那位扎小辮兒的丫頭，把小小子當成跟自己一起玩大 的二愣，她想看到小時候的自己，或者是，看到銀麥 小時候。
銀麥是爹去天津玉城打工帶回來的，在一個花格 小褥子裡包著，閉著眼吮自己的大拇指，餓了，就哭 ，哭得很沒底氣，好像隨時能背過氣。奶奶在她大拇 指上抹點紅糖，她又含著吮，大拇指吮得通紅。
娘埋在西山窪裡，爹跟誰生的銀麥，金麥不知道 。她隻知道銀麥也沒娘了，也隻有奶奶，和她共有一 個奶奶。半夜，奶奶和爹還在聊天。奶奶頭發穸著， 影子打在牆上，像蹲坐著的黑熊。奶奶問孩子跟誰生 的，爹起先不說話，問急了，回答說跟女人。奶奶說 ，咋不娶回來？爹說人家有家。奶奶說，你禍害別人 的家庭，你是想讓齊村的老人唾臉了，真是造孽，造 孽呀。爹說，您就別叨叨了，想法兒給她弄點喫的。
銀麥哭了一夜，奶奶在懷裡抱了一夜。天不亮， 奶奶就抱著銀麥去了村東喜子家，喜子媳婦剛生了兒 子，奶奶去給銀麥討奶喫了。後來，爹牽回一隻山羊 ，它成了銀麥的奶媽。
沒等齊村老人們上門教育，爹就急著要走。奶奶 說：“出去別再亂來了，不行就娶進家來，別再抱回 個小小子，那我就沒法活了。”爹嗯了一聲，甩給奶 奶1000塊錢，又留下一句話：“我安頓好那邊就回來 接她，超不過半年。”然後，頭也不回地走了。
那年，金麥13歲，奶奶56歲。金麥在鎮裡上過三 年小學，早晨五點起，走10裡地，晚上再走回來。金 麥成績一直不好，後來，干脆就不念了。
爹不愛銀麥，但金麥愛。因為，爹不回來看銀麥 不說，電話裡，他也從不主動問銀麥，甚至是，他都 不想著給銀麥取名字，隻喊那女孩兒。銀麥的名字是 金麥取的，奶奶給金麥取的名兒是金麥穗，村裡人叫 著叫著就成了金麥。金麥就給妹妹取了銀麥，奶奶說 ，銀子沒金子貴重。金麥就想跟妹妹換名字。奶奶說 名字不能換，村裡人叫慣了，換了，那不亂了？她就 想，除了名字，以後，妹妹要什麼她給什麼，用自己 的命抵妹妹的命，也行。
奶奶要操持家裡家外，銀麥就交給了金麥帶。金 麥一把屎一把尿地拉扯著銀麥。銀麥會笑了，銀麥會 坐了，銀麥會爬了。銀麥學著發音了，喫飽了奶，她 就開始練嗓子，一陣兒不歇地噢噢噢地喊。她喊，金 麥和奶奶就笑。銀麥滿炕爬時，就能幫金麥干活了。
金麥說：“去，給姐把笤帚取過來。”銀麥真機靈， 她不知怎麼就認識了這些東西。金麥一喊，她就爬過 去，抓起笤帚再爬過來。金麥別提多喜歡她了，抱起 來就親個沒夠。晚上睡覺，銀麥滾進金麥被窩，尿一 泡，也不翻身，隻在夢裡哼著哭。金麥把她移到干處 ，她止了哭，呼呼接著睡。金麥困啊，她困得顧不得 抽出濕褥子，倒下便睡，再醒來，濕尿窩干透了。銀 麥半夜喫了奶，沒一會又尿濕了，又哭，金麥再把她 放在干處，自個兒又睡到了尿窩裡。銀麥小時候，金 麥沒睡過一個干被窩。金麥的一顆心都在銀麥身上， 她樂意。
半年後，爹沒回來。金麥想爹，可怕爹回來。她 怕爹回來接走銀麥，她舍不得銀麥。爹說安頓好那邊 就回來，那還不是收拾好那邊的家就回來接銀麥？到 時候，爹又有一個家。她隻能跟奶奶單過了。
銀麥認人時，隻找金麥。金麥個頭比同齡人矮一 截兒，13歲了，隻炕沿高，金麥抱不住銀麥，就站在 炕沿邊，讓銀麥騎在脖子上。在金麥脖子上，銀麥拉 過尿過還睡著過，銀麥是在金麥脖子上長大的。銀麥 開始學說話了，手伸開讓金麥抱。金麥說：“喊姐。
喊姐姐就抱。”銀麥隻會發ma的音。她一想讓金麥抱 ，就“媽媽、媽媽”地喃喃。
金麥說：“這傻孩子，不喊姐，咋喊媽？” 奶奶說：“孩子學說話，**個發出的音多會兒 也是媽。” P4－5