了得網小說_愛的教育(原版插圖大字版)/世界文學經典名著名譯文庫

**是開學的**天，3個月的鄉下假期夢幻般地過去了。**早晨，當我母親送我到巴列迪①學校去注冊上四年級時，我很不情願去，總是想著鄉間的事情。每條街上都是來來往往的學生。父母們都擁擠在兩個文具店裡給孩子買書包和作業本。學校門前，早就擠滿了人。工友和民警拼命疏導著圍得水洩不通的人群。到了校門口，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，喲，原來是我三年級時的老師。這位滿頭紅色鬈發、性情一向爽快的老師對我說： “恩利科，我們以後永遠分別了，是嗎？” 我對此心知肚明，然而，他的話還是使我很不好受。我費了九牛二虎之力纔擠到學校。貴婦人、先生、普通女人、工人、軍官、祖母、女用人都一手領著孩子，一手拿著升級通知書在傳達室和樓道裡等著，喧嘩聲此起彼伏，像戲院裡一樣熱鬧。**我重新見到那間連接著七個班級的一樓大接待廳，心裡充滿著喜悅。3年以來，我幾乎每天都經過這裡。
大廳裡早已人山人海，女教師來來往往，忙個不停。我的二年級女老師在教室門口見到我，跟我打招呼說：“恩利科，今年你要到樓上去上課，今後我再也見不到你從這裡經過了。”說完，她很難過地望著我。
女人們為自己的孩子沒有找到座位而焦急不安，圍著校長問個不停。
我覺得校長比去年多了些白發，同學們的個子比以前高了，身體*健壯了。一樓的教室早已分好了班，一年級的學生倔犟得像一頭頭驢子，怎麼也不肯進教室，家長們必須把他們強拉進去，但轉眼之間，一些學生又跑了出來；有的看到家長走了，便忍不住哇哇地哭起來，家長們又得返回來哄他們，或者干脆把他們領回家，弄得老師們也毫無辦法。
我弟弟分在女教師德爾卡迪的班裡，我分在二樓帕爾博尼老師的班裡。10點鐘，大家都進入教室。我們班一共有54個人，其中十五六個是我三年級的同學，一直得頭等獎的德羅西也在我們班。我覺得學校是一塊狹窄的天地，憋得我難以忍受。因此，我十分向往度假時在山林自由自在玩耍的情景。我還時時想起三年級的老師。他和藹可親，平易近人，跟我們說話時總是面帶微笑。他身材瘦小，如同我們的同窗好友。從此以後，我再也看不到他和他的紅色鬈發了。想到這裡，我感到實在惋惜。我現在的老師個子高高的，沒有胡子，長長的黑發上添了絲絲灰白，額頭上有一道筆直的皺紋，他說話的聲音很大很大，一直目不轉睛地、一個一個地上下打量著我們，好像非得要摸透我們心中所有的秘密纔罷休似的，臉上沒有一絲笑容。
我心裡想：“**纔是**天，還有9個月呢。
多少作業呀！多少考試呀！多少勞累呀！”下課後，我迫不及待地去找正在校門口等我的母親，跑過去吻她的雙手。
她對我說：“恩利科，加油吧，我們會一塊兒學的。”我高高興興地回到家，但從此以後，我再也見不到我的那位平易近人、笑容滿面的三年級老師了，想到這裡，我感到“學校”這個詞不像以前那樣美好了。
**上午上完課，我開始喜歡我們的新老師了。
我們走進教室時，新老師已坐在講臺的座位上。他去年教過的一些學生不時地來向他問好。
他們來來往往，從教室門口伸進腦袋來，跟他打招呼：“您好，老師先生！”“您好，帕爾博尼先生！”有的同學走進教室，先是摸摸他的手，然後又匆忙地走出去。可見，大家都愛戴他，都願意跟他在一起。他回答學生們：“大家好！”他跟學生握手時，眼睛並不看他們。學生們跟他打招呼，他表情嚴肅認真，額頭那一道筆直的皺紋顯而易見。他的臉轉向窗戶，眼睛直望著對面的屋頂，好像跟學生打招呼是件不愉快的事情。
他一個個打量了我們一番，就叫我們做聽寫練習。他邊念，邊從講臺上走下來，在課桌之間踱來踱去。他看到一個學生的臉上長著紅皰疹，就停止聽寫，兩手托著他的腦袋細心查看，然後問他怎麼不舒服，是什麼病，還用手摸摸他的前額看有沒有發燒。P1-4

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