即使你已經無數次翻閱過《小王子(精)》，但當你翻開本書時，你一定會被這些塵封了67年的手稿插畫深深震撼，它展示給我們的是一顆隱藏在《小王子》背後的偉大靈魂、是一則關於希望與堅持的感人故事、是一段所有《小王子》讀者與作者聖埃克蘇佩裡共同擁有的回憶。

聖埃克蘇佩裡創作的《小王子(精)》用孩子式的 眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真 的語言寫出人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命 運，用溫馨、真摯的情感表達出對真善美的謳歌。《 小王子》每一行文字都充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁 ，彰顯出語言的魅力、思想的高度。伴隨一代又一代 孩子的成長，引發一代又一代成人的感悟。

正文

我就是這樣在生活中落落寡合，找不到一個說話 投機的人，直到六年前遇到一次故障，降落在撒哈拉 沙漠。發動機裡的什麼出了毛病。身邊沒有機械師， 沒有乘客，我準備靠自己去完成一項困難的修理工作 。這對我是樁生死攸關的事。我帶的水，勉強夠喝一 個星期。
**夜，我在沙地上睡著了，遠離人煙一千裡外 ，比大洋中乘小舟漂泊的遇難者還孤獨。天蒙蒙亮， 當一個奇怪的小聲音把我喚醒時，你們可以想像我是 多麼驚奇。這個聲音說： “請你……給我畫一隻綿羊！” “嗯！” “給我畫一隻綿羊……” 我跳起身，像遭了雷擊。我把眼睛揉了又揉，要 瞧個仔細。我看到一個見所未見的孩子，神情嚴肅地 望著我。下面是我後來給他畫的*成功的一幅肖像。
不過，我的作品，說實在的，遠遠不及他本人可愛。
這不是我的錯。我的畫家生涯是在六歲的時候被大人 斷送的。我從來沒有畫過別的，除了那兩張剖視的和 不剖視的蟒蛇圖。
我兩眼圓睜，望著這次顯靈不勝驚訝。別忘了， 我遠離人煙一干裡外。我的小人兒既不像迷了路，也 不像要累死、餓死、渴死、怕死的樣子。外表上*不 是個走在沙漠中心、遠離人煙一干裡外的孩子。
終於能夠開口時，我對他說： “不過……你在這裡干什麼？” 他慢悠悠地又說了一遍，仿佛這是樁**正經的 事情： “請你……給我畫一隻綿羊……” 當奇跡過於動人心魄時，誰敢不照著辦呢。盡管 遠離人煙一千裡，處在死亡的威脅下，這件事看來有 多麼荒謬，我還是從口袋裡掏出一張紙、一支鋼筆。
但是，我過去主要學的是地理、歷史、算術和語法， 想到這裡，我(沒好氣地)對小人兒說“我不會”。
他回答說： “沒關繫。給我畫一隻綿羊。” 我從來不曾畫過綿羊，隻會畫兩張畫，就把其中 一張給他重畫了一遍。就是那張不剖視的蟒蛇圖。聽 了小人兒的回答，我傻了眼： “不！不！我不要蟒蛇吞大像。一條蟒蛇，太危 險。一頭大像，又太占地方。我家纔一丁點兒大。我 要的是一隻綿羊。給我畫一隻綿羊。” 我畫了起來。
他仔細看了一眼，然後說： “不！這一隻病得很厲害。給我另畫一隻。” 我又畫。
我的朋友露出善意的微笑，寬容地說： “你看……這不是一隻小羊，是一隻大公羊。它 有角……，’ 我又重新畫了一張。
像前幾張一樣遭到拒*： “這隻太老了。我要一隻綿羊，可以活很久。” 因為急於動手拆卸我的發動機，我不勝其煩，塗 下了這一張。
然後嚷嚷說： “這是箱子。你要的綿羊在裡邊。” 但是令我驚奇的是我的小法官居然笑逐顏開： “我要的正是這個！你說要給這隻羊備上很多草 料嗎？’， “問這個干嗎？” “因為我的家纔一丁點兒大……” “肯定夠的。我給你的綿羊也一丁點兒大。” 他低下頭看畫： “不那麼小吧……咦！它睡熟了……” 我就這樣認識了小王子。P4-7