郭鷹著的《筆鋒》是一部抗戰題材的長篇小說，講述了：
日本轟炸機的猛烈轟炸，僑育大學老校長重傷不治、校園嚴重被毀、新任校長被嚇跑，原本要辭職、玩世不恭（有“無所謂”之稱）、惡評較多的青年教師唐治平臨危受命，出任臨時校長。他以大局為重，不負重托，動員組織全校師生大遷移。遷校過程遇到了日機的狂轟濫炸、土匪侵擾散等困難，新校區的“一窮二白”，當地政府的不管不問，地痞流氓百般刁難和騷擾，全校師生衣食無著……*終，一群以筆為鋒的知識分子等到了*終的勝利，而脫胎換骨受人愛戴的好校長唐志平卻倒在了日本特務的*口之下。

一個文弱大學校長，消滅日寇於無形的利器。 人世間有百媚千紅，抗戰小說千萬種，唯有郭鷹 著的《筆鋒》直戳人心，讓你戰栗，沒有之一。 抗日、辦學、客家、汀州……互不相干的概念， 在《筆鋒》裡卻是一部傳奇、一場遭遇、一堂刻骨銘 心的歷史課。 軍人抗戰看《亮劍》，文人抗戰讀《筆鋒》。

一、辭職
二、轟炸
三、抉擇
四、開會
五、撤校
六、遷校
七、廈門碼頭
八、魚口鎮
九、擋風嶺
十、東陽樓
十一、清風山
十二、文藝演出
十三、長汀
十四、縣政府
十五、強奸
十六、開學
十七、黃豆
十八、剿匪
十九、土匪兵
二十、撤職
二十一、空襲
二十二、戰時培訓班
二十三、實驗室
二十四、報紙
二十五、婚禮
二十六、教授
二十七、劇團
二十八、饑荒
二十九、放射鐳
三十、參軍
三十一、飛虎隊
三十二、暗殺
三十三、陳嘉庚
三十四、犧牲
後記

“不是說此處不留爺，自有留爺處嗎？唐博士， 這是要到哪裡走動呢？我勸你別白忙活，僑育大學再 不濟也是堂堂學府，育人育德為先，*不會用一個來 路不明的‘博士’。唐博士，你還是另尋高就吧！” 何作賓高大威猛，聲如洪鐘，話鋒如剔骨刀般尖 銳，令唐治平有腹背受敵之感。*要命的是，他的大 嗓門瞬間吸引來很多老師學生。
**唐治平沒有像以往那樣對這個僑育大學的“ 定海神針”敬而遠之，而是迎著唾沫星子，直直盯著 何作賓說：“尊敬的何教授，我沒時間與您閑聊。現 在我要去還書！勞駕您挪動貴體，讓道！” 唐治平答得謙和，但四周圍攏來的師生都能感受 到他的綿裡藏針。有人一臉惋惜，有人滿心不平，有 人幸災樂禍，有人則暗暗興奮。
何作賓有點意外，在僑育大學，還沒有誰敢用這 樣的語氣和他說話。他上下打量唐治平一眼，說：“ 我當然會讓道的，不過，年輕人，你的路還長著呢。
我奉勸你一句：以後不管你到哪裡，做什麼事，首先 要學會做人，知道嗎？”“哈——哈——！”唐治平 捋一下頭發，仰頭怪笑：“何教授說得對！我的學歷 沒有，是屈四眼在造謠，是他們！”“你——你—— 朽木不可雕也！”何作賓指著唐治平，氣得渾身發抖 ，滿臉褶子擠成一團。
唐治平笑了笑：“朽與不朽，時間有發言權。何 教授，但願你們聯手把我趕走後，都能過得舒心點。
就這樣吧，大家好自為之！” 唐治平要從何作賓身旁側過，肩頭卻被對方居高 臨下按住：“慢著！你給我聽清楚了！你被掃地出門 是因為你弄虛作假，違反校規，而不是你所認為的朋 黨攻擊。還有，老夫**聽你一番話，*確定像你這 種不羈的人，是不配為人師表的，將你逐出僑育大學 ，實乃明智之舉！” 何作賓是僑育大學元老級教授，號稱“定海神針 ”。他專心學術，大部分時間都窩在自己的實驗室， 對唐治平的初印像，也隻是聽人提及，說學校裡有個 叫作唐治平的年輕人，課堂上胡言亂語，教學上隨心 所欲，很不像話。何作賓並不以為然，年輕人嘛，有 點稜角很正常。讓他自出馬做出逐唐治平出校門決定 的，是在他從林淵臨等人處獲知唐治平的美國博士是 假的！學術，不可容忍！ 在校務會上，何作賓對這個決定還有點猶豫，如 今與唐治平正面短兵交接一番，他的內心堅定許多。
“承蒙指教，恕難苟同！”唐治平肩頭一擺，想 甩掉那條長得不可思議的手臂。但何作賓的力道大得 驚人，唐治平沒有擺脫他，倒是讓腋下夾著的幾《筆 鋒》全掉地上了。其中一本正好砸在何作賓腳背上。
何作賓皺了皺眉，正想發作，但低頭一瞥，居然是他 的專著《有機化學＞，不由愣住。他彎腰撿起書，翻 了翻，遞給唐治平，說：一“承蒙唐博士錯愛，居然 看得上拙作。隻可惜這書裡沒有黃金屋，也沒有顏如