蔡平的《蒼穹(讓青春撒個野)》是《蒼穹》繫列小說的**部，是鮮有的全面描寫空軍飛行員生活，展示當代中國空軍精神風貌的長篇小說。作品透視我人民空軍發展60餘年的歷程，淋漓至盡地塑造了一群有別於傳統的軍人群像——一群鐵血雄風的錚錚男兒，既不同於李雲龍式的草莽軍人，也迥異於單純執者的許三多，展現了新時期中國空軍特有的睥睨天下的霸氣與傲骨。

《蒼穹(讓青春撒個野)》是《蒼穹》繫列小說的 第一部。是一本全面描寫空軍飛行員生活，展示當代 中國空軍精神風貌的長篇小說，曾獲首屆網絡小說大 賽一等獎。故事以作者蔡平親身經歷為基礎，講述了 一群普通高中畢業生成長為共和國優秀軍人的過程。 作品塑造了一群有別於傳統的軍人的現像——聰明、 輕狂、魯莽、不羈、正義、活力、俠義，充分表現出 中國當代軍人的理想與抱負，責任與使命，展現了新 時期中國空軍的錚錚鐵骨，對軍人群體的親情、愛情 、戰友情進行了獨到地詮釋。 本書以軍旅生活為背景和故事題材，取材於作者 12年切身的人民空軍服役經歷，故事真實、生動、有 極強的感人力。作品展現一種與時俱進的魄力和積極 向上的人生態度，對社會主義核心價值觀的樹立、愛 國主義的宣傳以及新時期軍隊的建設都有極大的促進 作用。

第一章 體檢
第二章 征程
第三章 從軍**仗
第四章 入伍教育
第五章 寫檢查
第六章 學雷鋒標兵
第七章 擬定口頭警告處分
第八章 軍事考試
第九章 豬圈會議
第十章 “暗哨”
第十一章 打賭
第十二章 承諾
第十三章 “表妹”來隊
第十四章 放假
第十五章 記喫不記打
第十六章 元寶離隊
第十七章 拍案說法
第十八章 身體快樂
第十九章 被子風雲
第二十章 選擇性失憶
第二十一章 退學
第二十二章 大刀向鬼子頭上砍去
第二十三章 跳傘救生
第二十四章 挑戰
第二十五章 我叫廢物
第二十六章 野外生存
第二十七章 報國門

第一章 體檢 *初，我是懷著看熱鬧的心情、抱著應付的態度 參加的招飛體檢。其實，對於體檢我根本不抱任何希 望。
初中畢業時，因為想著“男兒何不帶吳鉤，收取 關山五十州”，我參加過招兵體檢，結果，**關就 被接兵的解放軍叔叔喊出了隊列。他說：“這個刷下 去，手肘粗了。”這事在我心裡留下了一個深深的烙 印。從那天起我就認定自己不是當兵的料，盡管有著 一米八零的身高和稜角分明的臉，卻注定與軍隊無緣 。
所以，我知道，我**的出路就是排除雜念面對 即將到來的高考，考上清華北大這樣的名校，否則迎 接我的就是無數雙瞧不上的眼睛。
我實在太調皮了。
自打記事以來，我就不停地折騰，極盡所能地與 父母、老師、同學以及鄰居對抗著。初中的時候在重 點班，讓所有的任課老師喊頭大。父親是非重點班的 班主任，於是把我拎到了他的班上。我對到老爹門下 做弟子**不耐煩，想盡了辦法與父親對抗著，盡管 在上他的課的時候裝作很老實的樣子，可私底下“作 奸犯科”的事兒依舊沒少干。
無奈之下，父親把我轉到他叔叔的這所學校。
這所學校是省重點，進去的時候學校對我進行了 單獨的入校考試，除了英語，其他課程的成績讓那些 老師十分驚訝。班主任關一鳴是父親的叔叔，我的叔 公。我們這個家族**講究家族觀念，我的調皮纔有 所收斂，但也時常干些偷雞摸狗的勾當。 招飛體檢之前，我**次真正體會到人生裡什麼 叫做刻骨銘心的東西。
高三上學期期末考試完畢以後，我沒有參加學校 組織的寒假補課，背著書包就回了家。本來，平時的 正課我不是在看小說就是在那裡拿著筆塗鴉，補課， 我就*不感冒了。我認為自己根本沒有補課的必要。
但是，這事卻在同學中間引起了強烈的反響。在我走 後，許多同學也提出了抗議，不參加補課。外號叫做 “異人”的徐兵同學借此機會向教委寫信反映，列舉 了補課的十大弊病，其中一條就是老師補課並不是為 了提高學生的文化成績，而是為了那可觀的補課費， 有悖於教師這一職業道德。在前一年，**剛剛頒布 確定“教師節”，整個社會掀起尊師重教的熱潮，我 們這樣做，無疑與整個社會不相宜。老師們**地震 怒，而此事的導火索就是我沒有請假且沒補課。
再次開學的時候，班主任關一鳴怎麼也不要我了 ，盡管他是我父親的叔叔，我的叔公。我的行為已經 由單一的調皮搗蛋上升到無組織無紀律和不尊重老師 的高度。同樣身為人民教師的父親帶著我去求情，他 不為所動。父親逼著我寫檢查，要我從思想深處作深 刻反省，同時也是給在場的長輩和老師們一個臺階下 。
我卻堅持自己沒有錯，拒*寫檢查，並且強調補 課要因人而異。
這讓父親和他的父輩*加惱火。我那叔公，不僅 僅要開除我，同時還要再加上一個處分。
叔公說：“以前是大錯不犯，小錯不斷，而今已 是質的飛躍。” 我卻寧願選擇讓人瞧不上和白眼，也不願意低頭 認錯。
父親把手一甩：“不管你了!考不上大學，關家 就沒有你這個子孫!” 我的打死不認錯，讓父親和叔公*加沒了顏面。
不能讀書，意味著我不能參加高考，同時意味著 ，我將和廣大的待業青年一樣等待政府給分配一個自 己也許並不喜歡的工作賴以為生，然後在這個我已經 臭名遠揚的地方掙扎，在世人的白眼與不屑中和大多 數人一樣找個女人結婚生子，過完自己平淡的一生。
此時，學校的教導主任替我說了句話：“他的成 績足夠考上清華北大，是學校升學率之保證，給他一 個改正的機會吧!*何況我們作為老師，教書育人， 對於問題學生應該重在教育，而不是一棍子打死!” 他說得沒錯，如果哪個學校能有幾個學生考上清 華北大，這所學校的聲譽就會上升幾個檔次，盡管我 們是省重點，可一樣在乎這些東西。
教導主任發了話，叔公卻沒有借著這個梯子下去 。他提出了一個比開除還讓我無法接受的處分：在班 會上跪下來承認自己的錯誤。
在他看來這已是網開一面，我屬於死罪可免活罪 難逃，不能讓一顆老鼠屎搞壞一鍋湯。
不僅僅是我，還有徐兵同學也必須接受這個懲罰 。
我隻有兩個選擇：跪和不跪!跪下去，我便沒了 自尊，卻能夠繼續學習。不跪，在得到一時尊嚴的同 時，也得到在社會上流浪的資格。無論做什麼樣的選 擇，我，都會失去尊嚴! 老爹臉色變了。教導主任把他拉了出去。
叔公點上了一支煙，看著我。
我無法將老師、長輩的稱呼與眼前這個人具體結 合起來，在心裡對叔公關一鳴懷著一種刻骨的仇恨。
我再怎麼不是，也是關家的後代，看在列祖列宗的面 上，他也不該這樣逼我，“殺雞儆猴”又不能挽回這 事造成的影響。他不就是要個面子嗎?哼，我還偏不 給。
老爹把我叫了出去，一個勁地吸著煙，在煙霧中 他等著我的選擇。
“這書，我不讀了!”我低著頭看著腳尖說。
“家門不幸!”老爹扔掉了煙頭，然後一腳狠狠 地踩上去，仿佛他踩的不是煙頭，而是我這個家門不 幸。
“你就不能低低頭?”知子莫若父，我是他的兒 子，他知道我的脾氣和個性。
“這與低頭有什麼關繫?”我依舊看著自己的腳 尖，不敢也不能看父親的眼睛。作為老師，他同樣是 桃李滿天下，可他**得到的卻是作為教師的羞辱， 不僅僅是家門不幸。
在這個時候，我卻能很清醒地理解老爹嘴裡的家 門不幸不僅僅是我，也有他自己和叔公，在這個他們 為師幾十載的地方，我讓他們顏面蕩然無存。
“低個頭吧，兒子，就算當做給長輩敬的一個大 禮。” “與長輩晚輩無關。”是的，在我看來，如果真 將我當做他的晚輩，他就不會提出這樣的要求，教導 主任搭建了多麼好的一個梯子，他卻逼著我去“跳樓 ”。
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