張應輝主編的《成都東軟學院學刊(2018第2輯)
》為成都東軟學院的教師論文集，收錄了人文社科方
面的文章共計50篇，內容涉及：大學生社會實踐、教
改探索、“五位一體”教學質量保障體繫、“六位一
體”創新創業人纔培養、慕課、民辦本科院校繼續教
育、高校安全保衛工作、大數據、中華優秀傳統文化
教育、翻轉課堂、高校體質健康測試、工業設計專業
產學合作模式等，集中展示了成都東軟學院教師的專
業水平和研究能力。書中所載論文是成都東軟學院教
師對相關領域研究和探索的成果，對本科、研究生、
教學及科研人員均有較大的借鋻和參考作用。

創新思路，大學生社會實踐助力精準扶貧一
淺談新時期教育發展方向
“五位一體”教學質量保障體繫探索與實踐
一體化運作，實現課程一體化能力培養
“一帶一路”倡議背景下四川省對外貿易策略研究
基於專素融合的“六位一體”創新創業人纔培養
慕課時代民辦高校教師角色再定位和實踐探索
民辦本科院校繼續教育學院的現狀及發展規劃研究
經管類一體化開放實驗教學中心構建與實踐
基於TOPCARES．CDIO的高校創業型人纔培養模式探究
基於TOPCARES．CDIO的創新創業課程體繫設計與思考
新形勢下做好高校安全保衛工作的對策探討
大數據背景下學生資助工作的發展機遇與挑戰
《詩經·唐風·綢繆》英譯本中的互文性研究
從使用與滿足理論看字體設計在書籍設計中的應用
藏羌文化元素應用探宄
在社會實踐活動中踐行中華**傳統文化教育
翻轉課堂在大學英語教學中的應用研究
推進中國特色社會主義偉大事業必須弘揚**精神
讓城市精神在履行使命中詩意地棲居
羌族移民的教育狀況研究
普通高校體質健康測試的有效性問題探討
都江堰．青城山景區旅遊產品現狀分析及對策
工業設計專業產學合作模式研究
功能對等理論視角下成都景區公示語翻譯問題
基於SWOT分析的舟山群島海釣運動發展研究
基於波特五力模型的寄遞業加盟模式分析
浪漫主義的幽靈和“中心消解”
迷失的羊
面向中小企業培訓的***評估研究
苗繡在家居燈具設計中的融合與探索
民辦高等院校教師薪酬激勵研究
批改網對學生自主寫作能力促進的研究
阿米巴經營模式在電子商務企業中的應用
淺談基於城市文化的公交站設計
臺灣地區私立大學發展啟示
一帶一路背景下英語教育與“多語種+”外語教育發展之比較
個性化人纔培養之教學管理探索
輔導員工作方法談
高校大學生思想政治公選課偏好研究
泛讀中的附帶詞彙習得
PDCA循環在高校教學管理中的應用
淺析英文影視在英語學習中的運用
《大學英語教學指南》視角下的大學英語課程體繫探索
“物流管理專業導引”雙語課程建設探索
論意識形態對《聖經》漢譯的影響
創新足球教學方法，提升足球人纔培養力度
從影片《低俗小說》分析昆汀·塔倫蒂諾影視作品的文化承載特性
大數據技術對企業稅務的影響研究
大學英語“**化”教學改革
對分易教學平臺在“人力資源管理專業導引”課程教學中的應用
多元人纔觀視域下民辦高校英語專業發展思路刍議
“互聯網+”背景下高校創新創業教育的可行性路徑探索
高校團組織在大學生創業中的探索
新形式下的品牌推廣
基於CDIO項目教學的“少兒英語講師培訓”實訓課程的探索與研究
基於詞塊理論的英語專業寫作教學研究
基於多元智能理論的“綜合英語”課程教學模式研究
基於互聯網思維高校思想政治教育工作的思考
基於語料庫的大學英語寫作句子錯誤分析
論對外漢語語法教學中英漢語法對比研究的應用
論加強應用型本科院校民族學生德育工作的必要性
淺析大學英語綜合課中任務型課堂活動的設計
學術英語中連接副詞的使用研究
基於T-C2．0的市場營銷學課程設計
以生態話語分析法解讀葉芝的《因尼斯弗裡湖島》中的生態觀
大學新生心理健康狀況調研與對策
《澉水志》編纂研究
融合羌族碉樓與現代CNC技術的產品開發探究