《大學計算機基礎（第三版）》是參照***計算機基礎課程指導委員會*新制定的大學計算機基礎教學基本要求編寫的。以培養學生的計算思維能力為目標，以信息的表示、存儲、處理、傳輸等技術為主線，精心設計了大量例題和案例。

\"本書是按照教育部高等學校非計算機專業計算機基礎課程教學指導委員會提出的最新教學大綱和教學要求的精神，結合學生的實際情況及人纔培養的要求而編寫的， 力求在綜合考慮計算思維能力培養、計算學科知識傳授和應用技能訓練三者之間關繫的基礎上，教會學生思考問題的新方法以及利用計算機解決問題的一般方法和技巧，從而拓展學生的視野，培養學生的創新思維，為學生解決相關專業領域的問題提供有效的思維途徑。 本書以培養學生的計算思維能力為目標，以信息的表示、存儲、處理、傳輸等技術為主線，精心設計了大量例題和案例。全書共分為8章，內容包括信息、計算與計算思維，面向計算機的信息數字化表示，計算機硬件基礎，算法與程序設計基礎，操作繫統，數據處理與數據管理，數字媒體，計算機網絡等。 本書內容新穎，例題豐富，可作為高等學校各專業大學計算機基礎課程的教材，也可作為各類計算機培訓班的教材和其他讀者的自學參考書。\"

目錄




第1章信息、計算與計算思維

1.1信息與數字革命

1.1.1信息與數據

1.1.2信息時代與數字革命

1.2計算、計算科學和計算思維

1.2.1什麼是計算

1.2.2計算科學與計算機科學

1.2.3計算思維

1.3計算機的發展與應用

1.3.1計算機的產生及現狀

1.3.2計算機發展趨勢

1.3.3計算機的分類

1.3.4計算機的應用

習題

第2章信息編碼與數據表示

2.1進制及其轉換

2.1.1認識基於0和1的二進制

2.1.2不同進制數之間的轉換

2.2數據在計算機中的存儲方式

2.2.1數據的存儲單位

2.2.2數據的存儲地址

2.3數值在計算機中的表示

2.3.1真值與機器數

2.3.2原碼、反碼與補碼

2.3.3浮點數在計算機中的表示

2.4字符信息在計算機中的表示

2.4.1西文字符編碼

2.4.2中文字符編碼

2.5多媒體信息在計算機中的表示

2.5.1圖像信息編碼

2.5.2聲音信息編碼

習題

第3章計算機硬件基礎

3.1計算機硬件繫統結構

3.1.1圖靈機計算模型

3.1.2馮·諾依曼型計算機

3.1.3計算機的基本組成

3.2計算機基本工作原理

3.2.1機器指令

3.2.2計算機是如何工作的

3.2.3如何提高CPU的執行效率

3.3微型計算機

3.3.1微型計算機概述

3.3.2微型計算機的硬件組成

3.3.3微型計算機的主要性能指標

習題

第4章算法與程序設計基礎

4.1計算思維與算法

4.1.1什麼是計算思維

4.1.2計算思維與算法的關繫

4.2算法

4.2.1算法的定義與特性

4.2.2算法的描述

4.3算法設計

4.3.1算法設計策略

4.3.2排序與查找算法設計舉例

4.3.3算法的評價

4.4程序設計基礎

4.4.1程序、程序設計和程序設計語言

4.4.2Raptor程序設計基礎

4.4.3Raptor控制結構

習題

第5章操作繫統

5.1操作繫統基礎知識

5.1.1軟件概述

5.1.2操作繫統的組件

5.1.3繫統啟動

5.2典型桌面操作繫統Windows

5.2.1Windows 7概述

5.2.2文件管理

5.2.3程序管理

5.2.4磁盤管理

5.2.5計算機管理

習題

第6章數據處理與數據管理

6.1數據與數據處理

6.2常用數據處理軟件

6.2.1常用辦公軟件

6.2.2圖形可視化與數據分析軟件

6.3數據庫管理基礎

6.3.1數據庫基礎知識

6.3.2關繫數據庫

6.3.3結構化查詢語言SQL

6.4數據庫應用繫統設計案例

6.4.1數據庫應用繫統的設計

6.4.2創建數據庫

6.4.3創建查詢

習題

第7章數字媒體

7.1數字媒體概述

7.1.1什麼是數字媒體

7.1.2數字媒體的關鍵技術

7.2數字音頻

7.2.1數字音頻基礎知識

7.2.2數字音頻處理基礎

7.3數字圖像

7.3.1數字圖像基礎知識

7.3.2數字圖像處理基礎

7.4動畫技術基礎

7.4.1計算機動畫

7.4.2動畫制作軟件Flash簡介

7.5數字視頻

7.5.1視頻基礎知識

7.5.2數字視頻處理基礎

習題

第8章計算機網絡

8.1網絡基礎知識

8.1.1認識計算機網絡

8.1.2網絡硬件

8.1.3局域網

8.1.4無線網絡

8.2因特網

8.2.1因特網基礎知識

8.2.2因特網協議

8.2.3因特網接入方式

8.2.4因特網服務

8.3Web與HTML

8.3.1Web基礎知識

8.3.2HTML

8.4網絡信息安全

8.4.1計算機病毒及其防治

8.4.2網絡黑客及其防範

8.4.3數據加密與數字簽名

8.4.4防火牆

習題


附錄ASCII碼字符編碼表

參考文獻

第3章計算機硬件基礎 計算機的產生被認為是20世紀*偉大的發明之一。提到對計算機產生所做的偉大貢獻，首先會想到圖靈和馮·諾依曼這兩位科學家。圖靈的偉大貢獻在於提出了圖靈機理論模型，奠定了現代計算機的理論基礎。馮·諾依曼的偉大貢獻在於提出了“存儲程序原理”，現代計算機仍然沒有突破馮·諾依曼結構。本章首先介紹圖靈機和馮·諾依曼型計算機結構，然後介紹計算機的基本工作原理，*後介紹微型計算機的組成和性能指標。
3.1計算機硬件繫統結構 3.1.1圖靈機計算模型 圖靈機理論為**臺電子計算機的問世以及“存儲程序式”計算機(馮·諾依曼型計算機)的發展奠定了理論基礎。
**的“圖靈機”模型，源於圖靈在其發表的開創性的論文——“論可計算數及其在判定問題上的應用”。“圖靈機”不是一種具體的機器，而是一種思想和理論模型，它為整個現代計算機發展奠定了理論基礎。
圖靈機的基本思想是用機器來模擬人們用紙筆進行數學運算的過程，圖靈把這一過程分解為下列兩種簡單的動作。
(1) 在紙上寫上或擦除某個符號； (2) 把注意力從紙的一個位置移動到另一個位置。
而在每個階段，人要決定下一步執行的動作，執行的動作依賴於此人當前所關注的紙上某個位置的符號以及此人當前思維的狀態。
圖靈機就是為了模擬人的這種運算過程造出的一臺假想機器，如圖31所示。該機器由以下幾個部分組成。
(1) 一條無限長的紙帶。紙帶被劃分為一個接一個的小格子，每個格子上包含一個來自有限字母表的符號(如0和1)，字母表中有一個特殊的符號表示空白(如b)。
(2) 一個讀寫頭。該讀寫頭可以在紙帶上左右移動，它能讀出當前所指的格子上的符號，並能改變當前格子上的符號。
(3) 一個有限狀態控制器。它由一套控制規則和一個狀態寄存器組成。控制規則可以理解為程序，它根據當前機器所處的狀態以及當前讀寫頭所指的格子上的符號來確定讀寫頭下一步的動作，並改變狀態寄存器的值，令機器進入一個新的狀態。狀態寄存器用來保存圖靈機當前所處的狀態。圖靈機的所有可能狀態的數目是有限的，並且有一個特殊的狀態，稱為停機狀態。