鞠慧敏主編的《計算機基礎實踐導學教程（附光
盤Windows7+Office2010第2版）》以實踐導學為主
線來組織教學內容，全書包括7章內容，分別是
Windows 7的使用、信息獲取、文檔制作與處理、演
示文稿的制作、數據處理、圖形的繪制、綜合與提高
，每章設置多個導學實驗，每個導學實驗包括實驗任
務、實驗目的、操作步驟、實驗總結與反思，通過學
習導學實驗，學生能有效地使用計算機處理實際問題
，達到學以致用的目的；在實驗中引導學生不斷反思
，突破單純講解操作的藩籬，從更深層次理解技術及
其使用，提高學生的遷移能力。
本書內容貼近學生學習和工作的實際，使學生能
將所學知識和技能很快應用到今後的學習和工作中；
本書中設計的導學實驗，能兼顧不同起點學生的需求
；通過學習本書中的導學實驗，可有效提高學生運用
計算機處理問題的能力和實踐能力。本書提供導學實
驗文件和素材，便於教師的教學和學生的自學。
本書既可作為高等學校各專業計算機基礎課程的
教材，也可作為各種培訓的計算機公共教材，還可作
為各類人員的自學用書。

第1章 Windows 7的使用
1.1 認識Wi
1.2 Windows 7的基本操作
1.2.1 Windows導學實驗01——體驗Windows 7的新功能
1.2.2 Windows導學實驗02——設置任務欄
1.2.3 Windows導學實驗03——回收站的使用
1.2.4 Windows導學實驗04——建立快捷方式
1.3 繫統管理
1.3.1 Windows導學實驗05——設置桌面的外觀屬性
1.3.2 Windows導學實驗06——在繫統中添加字體
1.3.3 Windows導學實驗07——刪除“WinRAR”程序
1.3.4 Windows導學實驗08——設置繫統的日期、時間和數字格式
1.3.5 Windows導學實驗09——添加打印機
1.3.6 Windows導學實驗10——設置鼠標屬性
1.3.7 Windows導學實驗11——用戶賬戶的設置
1.3.8 Windows導學實驗12——注冊表的使用
1.4 磁盤管理
1.4.1 Windows導學實驗13——格式化U盤
1.4.2 Windows導學實驗14——使用“磁盤清理”程序清理磁盤
1.4.3 Windows導學實驗15——使用“磁盤碎片整理程序”整理C:盤
1.5 文件管理
1.5.1 Windows導學實驗16——顯示文件的擴展名
1.5.2 Windows導學實驗17——重命名文件
1.5.3 Windows導學實驗18——獲取文件的完整路徑、主文件名和擴展名
1.5.4 Windows導學實驗19——搜索文件
1.5.5 Windows導學實驗20——設置共享文件夾241.5.6 Windows導學實驗21——建立Word文檔與寫字板程序的關聯
1.6 使用Windows的幫助功能
1.6.1 Windows導學實驗22——有效利用Windows的幫助功能
第2章 信息獲取
2.1 概述
2.2 利用SnagIt軟件獲取圖像、文本和視頻
2.2.1 信息獲取導學實驗01——用SnagIt抓圖
2.3 網絡信息的獲取
2.3.1 信息獲取導學實驗02——使用IE瀏覽器
2.3.2 信息獲取導學實驗03——搜索引擎的使用
2.3.3 信息獲取導學實驗04——下載網頁上的圖片
2.3.4 信息獲取導學實驗05——下載音頻文件
2.3.5 信息獲取導學實驗06——下載軟件
2.3.6 信息獲取導學實驗07——指定下載文件類型
2.3.7 信息獲取導學實驗08——利用問答類工具提問獲取信息
2.3.8 信息獲取導學實驗09——提取圖片上的文字
小結
第3章 文檔制作與處理
3.1 Word概述
3.1.1 Word工作界面
3.1.2 創建Word文檔的基本流程
3.2 Word基本知識
3.2.1 頁眉、頁腳
3.2.2 分隔符
3.2.3 樣式
3.2.4 模板
3.3 Word導學實驗
3.3.1 Word導學實驗01——制作簡單Word文檔（字符、段落等）
3.3.2 Word導學實驗02——綜合排版技術（圖文混排、藝術字等）
3.3.3 Word導學實驗03——長文檔排版
3.3.4 Word導學實驗04——制作論文排版模板（自定義樣式和模板）
3.3.5 Word導學實驗05——制作表格
3.3.6 Word導學實驗06——編輯數學公式
3.3.7 Word導學實驗07——自選圖形的應用
3.3.8 Word導學實驗08——文本框編輯技術
3.3.9 Word導學實驗09——項目符號和編號
3.3.10 Word導學實驗10——題注和交叉引用
3.3.11 Word導學實驗11——主控文檔
3.3.12 Word導學實驗12——郵件合並
小結
第4章 演示文稿的制作
4.1 認識Power
4.2 PowerPoint導學實驗
4.2.1 PowerPoint導學實驗01——創建空白演示文稿
4.2.2 PowerPoint導學實驗02——使用主題修飾演示文稿
4.2.3 PowerPoint導學實驗03——使用背景樣式修飾演示文稿
4.2.4 PowerPoint導學實驗04——制作圖文並茂的演示文稿
4.2.5 PowerPoint導學實驗05——使演示文稿動起來
4.2.6 PowerPoint導學實驗06——設置個性化的幻燈片放映方式
4.2.7 PowerPoint導學實驗07——將演示文稿保存為多種格式
4.2.8 PowerPoint導學實驗08——制作電子相冊
4.2.9 PowerPoint導學實驗09——將幻燈片組織成節
4.2.1 0PowerPoint導學實驗10——制作模板
小結
第5章 數據處理
5.1 概述
5.1.1 Excel 2010窗口介紹
5.1.2 Excel的工作流程
5.2 工作表的基本操作
5.2.1 Excel導學實驗01——基本認知實驗
5.2.2 Excel導學實驗02——單元格和工作表基本操作
5.2.3 Excel導學實驗03——單元格數據格式
5.2.4 Excel導學實驗04——工作表操作和選擇性粘貼
5.3 數據的導入和導出
5.3.1 Excel導學實驗05——導入和導出數據
5.4 公式和函數的應用
5.4.1 Excel導學實驗06——統計電費
5.4.2 Excel導學實驗07——統計天然氣費用
5.4.3 Excel導學實驗08——常用函數使用
5.4.4 Excel導學實驗09——數學和統計函數應用
5.4.5 Excel導學實驗10——文本和時間日期函數使用
5.5 插入圖表
5.5.1 Excel導學實驗11——圖表基本知識
5.5.2 Excel導學實驗12——圖表應用
5.6 Excel的數據處理功能
5.6.1 Excel導學實驗13——排序
5.6.2 Excel導學實驗14——篩選
5.6.3 Excel導學實驗15——分類彙總
5.6.4 Excel導學實驗16——條件格式
5.6.5 Excel導學實驗17——課表數據透視表
5.7 鏈接、批注、名稱、分列與圖示
5.7.1 Excel導學實驗18——鏈接、批注、名稱、分列與圖示
5.8 工作表與工作簿的保護及數據有效性
5.8.1 Excel導學實驗19——工作表及工作簿的保護
5.8.2 Excel導學實驗20——數據有效性
小結
第6章 圖形的繪制
6.1 Visio概述
6.1.1 基本概念
6.1.2 繪制Visio圖表的基本工作流程
6.2 Visio導學實驗
6.2.1 Visio導學實驗01——繪制基本流程圖
6.2.2 Visio導學實驗02——繪制組織結構圖
6.2.3 Visio導學實驗03——繪制標注圖
6.2.4 Visio導學實驗04——繪制基本網絡圖
6.2.5 Visio導學實驗05——繪制甘特圖
第7章 綜合與提高
7.1 VBA簡介
7.2 綜合與提高導學實驗
7.2.1 綜合與提高導學實驗01——制作數學試卷答案
7.2.2 綜合與提高導學實驗02——制作高等數學圖表
7.2.3 綜合與提高導學實驗03——自動問卷調查繫統的制作
7.3 VBA宏案例應用
7.3.1 綜合與提高導學實驗04——自定義選項卡示例（伊索寓言）
7.3.2 綜合與提高導學實驗05——自定義選項卡示例（計算機書籍銷售表）
7.3.3 綜合與提高導學實驗06——選擇題課件的制作