周百順編著的《C程序設計思想與實踐/惠普國際
軟件人纔高等教育繫列叢書》主要面向計算機相關專
業的初學者，語言平實，通過采用深入淺出、循序漸
進的講解方式，將C語言的相關語法和規則融合在實
際應用中進行闡述，重視從“現實問題的提出”到“
算法的設計”，再到“編程實現”這一全過程的分析
和講解，引導讀者掌握面向過程的問題分析方法和程
序設計思想，更好地實現理論知識與實際應用間的結
合。
教材注重程序的函數分解和模塊化編程思想的培
養，創新性提出了依據分解後子問題的功能描述編寫
自定義函數時可以參考的7條一般性原則，並歸納出
指針這一C語言特色功能最主要的4種應用場景，使得
學生在運用相關知識解決實際問題時，思路更清晰、
明確。教材中廣泛使用了具有實際應用價值的程序案
例，並融入了很多企業級軟件開發過程中被廣泛遵守
的良好規範和編程習慣，以及程序調試和錯誤排查方
法。

第1章 C語言概述
1.1 計算機硬件的組成和工作機制
1.1.1 計算機硬件的組成
1.1.2 二進制與計算機的工作機制
1.2 程序設計語言與計算機軟件
1.2.1 程序設計語言概述
1.2.2 計算機軟件
1.3 C語言的發展歷程
1.4 C程序簡介
1.4.1 C程序示例
1.4.2 C程序的加工和執行
1.5 C語言程序設計方法
1.5.1 分析問題，明確功能需求
1.5.2 設計解決問題的方案
1.5.3 使用C語言編程實現
1.5.4 程序的測試和維護
1.6 上機編寫C程序
1.7 習題
第2章 數據
2.1 程序與內存
2.1.1 計算機的內存
2.1.2 程序的執行與內存分配
2.2 程序與數據
2.2.1 數據的分類
2.2.2 數據在程序中的表現形式——變量與常量
2.2.3 變量的命名與使用
2.2.4 數據的格式化輸入和輸出
2.2.5 C程序中的主要元素
2.3 整型數據
2.3.1 整型數據的分類和存儲
2.3.2 整型變量的使用
2.4 浮點型數據
2.4.1 浮點型數據的分類和存儲
2.4.2 浮點型變量的使用
2.5 字符型數據
2.5.1 字符型數據的存儲
2.5.2 字符型變量的使用
2.5.3 關於字符串
2.6 指針型變量
2.6.1 指針型數據的含義和存儲
2.6.2 指針型變量的使用
2.7 符號常量
2.8 數據使用過程中的類型轉換
2.9 選擇正確的數據類型
2.10 習題
第3章 程序設計初步
3.1 算法與程序設計
3.1.1 算法的概念
3.1.2 算法的描述方式
3.1.3 常見算法舉例
3.2 C語言中的語句
3.2.1 C語句簡述
3.2.2 函數調用語句
3.2.3 復合語句與空語句
3.3 程序設計的三種基本結構
3.4 結構化程序設計
3.4.1 “自頂向下、逐步求精”的分析方法
3.4.2 結構化程序設計實例
……
第4章 選擇結構
第5章 循環結構
第6章 函數
第7章 數組
第8章 結構
第9章 指針
**0章 文件