●基礎教學階段
●風景園林設計基礎Ⅰ、Ⅱ
●低年級教學階段
●結合建築的風景園林空間設計Ⅰ（場景訓練與小建築設計）
●結合建築的風景園林空間設計Ⅱ（獨立式住宅設計）
●結合建築的風景園林空間設計Ⅲ（幼兒園設計）
●結合建築的風景園林空間設計Ⅳ（風景感知+風景建築）
●高年級教學階段
●風景園林規劃設計Ⅰ（居住環境規劃設計）
●風景園林規劃設計Ⅱ（公園設計）
●風景園林規劃設計Ⅲ（城市景觀規劃設計）
●風景園林規劃設計Ⅳ（城市綠地繫統規劃）
●10風景園林專業畢業設計
●西北城市校園綠地生境營造與景觀設計
●城市生境營造青海樂都三河六岸片區景觀規劃設計
●米脂縣臥龍灣新區啟動區地域景觀規劃設計
●修復激活秦嶺戶縣段太平流域景觀生態規劃設計
●哈爾濱港務局地區城市設計
●感知西安之旅流動與感知下的創新城市設計
●滄浪亭文獻與現狀對照研究及復原設計......
內容簡介
西安建築科技大學的風景園林教育依托本校建築學空間基礎平臺，以“生態與藝術介入空間”為基本理念，始終關注地域生態與本土文化等問題。自2003年開始景觀專門化教學，2008年招收靠前屆景觀學本科生以來，已走過了十餘年的教學歷程，積累了豐富的經驗。本書簡要介紹了西安建築科技大學風景園林專業的總體辦學框架、思路與教學理念；對本科教學中基礎教學、低年級教學、高年級教學階段中的課程設計，以及畢業設計與實踐教學中的具體內容、特點、過程、階段要求分別進行了介紹，並展示了很好學生作業成果和指導教師評語。書中內容注重課程之間的相互關繫和對每門課程教學過程的展示，全面真實地呈現了專業教學體繫的理念與成果。
