十年十件 2018創基金·四校四導師·實驗教學課題 中國高等
內容簡介
本書是第十屆“四校四導師”實驗教學課題的過程記錄及成果總結,內含中國高等院校環境設計學科帶頭人關於設計教育的學術論文。全書對學生和教師來說具有較強的可參考性和實用性,始於高等院校環境藝術設計專業學生、教師參考閱讀。
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