前言
緒論
第一章 建築工程測量課程標準研究
第一節 課程概述
第二節 課程目標
第三節 教學內容設計
第四節 教學實施建議
第五節 教學評價
第六節 教學條件
第七節 課程資源
第二章 建築工程測量課程教學整體設計
第一節 課程信息
第二節 課程定位
第三節 課程目標
第四節 教學內容安排
第五節 課程進度安排
第六節 課程組織實施設計
第七節 考核與評價設計
第八節 其他問題說明
第三章 建築工程測量課程教學輔助設計
第一節 建築工程測量學習任務設計
第二節 建築工程測量學習情境設計
第三節 建築工程測量學生工作頁設計
第四節 建築工程測量考核評價頁設計
第四章 建築工程測量工作任務指導書設計
工作任務一 全站儀導線測量
工作任務二 全站儀坐標測量
工作任務三 GNSS坐標測量
工作任務四 普通水準測量
工作任務五 三、四等水準測量
工作任務六 二等水準測量
工作任務七 三角高程測量
工作任務八 GNSS高程測量
工作任務九 施工場地平整
工作任務十 建築施工控制測量
工作任務十一 建築物定位放線與±0標高測設
工作任務十二 基礎施工測量
工作任務十三 建築物軸線投測與標高傳遞
工作任務十四 竣工測量
工作任務十五 建築物的沉降觀測
工作任務十六 建築物的傾斜觀測
第五章 建築工程控制測量實例設計
實例設計一 導線測量
實例設計二 四等水準測量
實例設計三 二等水準測量
第六章 工程綜合案例設計
工程案例設計一 建築施工測量
工程案例設計二 基坑側向位移監測
工程案例設計三 沉降觀測
工程案例設計四 數字測圖