本書彙集了作者**寶貴且令人興奮的建議，可幫助您順利完成博士學業，並通過博士後職位成長為一名研究者。
作者介紹了實驗室生活的真實內幕，提供了務實的建議，使你高效地利用時間，處理好工作中的人際關繫，保持持久的工作熱情；也幫助你解決一些具體的實際問題，諸如如何設計**的學術會議用海報等。
該書的寫作不涉及具體的科研課題，可以用於指導全世界所有的青年科學工作者順利成長為一名成績卓著的科學家。

自2000年以來，Phil Dee在網站上主持了Science’s Next+Wave專欄 ，此專欄伴隨Phil Dee從博士研究生成長為博士後。Phil Dee在該專欄定 期發表文章，與科研同伴們分享他的工作經驗，受到高度贊譽。本書彙集 了他非常寶貴且令人興奮的建議，可幫助您順利完成博士學業，並通過博 士後職位成長為一名研究者。Phil Dee介紹了實驗室生活的真實內幕，提 供了務實的建議，使你高效地利用時間，處理好工作中的人際關繫，保持 持久的工作熱情；也幫助你解決一些具體的實際問題，諸如如何設計優秀 的學術會議用海報等。本書是作者經驗的結晶——從實驗臺前的忙碌，電 腦前的冥思，到會議演講的激情。同時也采納了大量其他年輕(和年長)科 學工作者以及部分非科學工作者的建議。該書的寫作不涉及具體的科研課 題，可以用於指導全世界所有的青年科學工作者順利成長為一名成績卓著 的科學家。

PART I The first couple of years 開始的年月
1 Choosing and handling your Ph.D. adviser 博導的選擇與相處/ 3
Rule 1: the ground rule: communicate with your boss / 6
Rule 2: keep your boss informed / 7
Rule 3: discover what makes your boss tick / 8
Rule 4: earn your boss’s respect / 9
Rule 5: assert yourself / 9
Rule 6: the golden rule: write for your boss / 10
2 Motivation, time management, and multitasking 
做博士的動機、時間管理和多任務應對/ 12
The daily grind / 13
The long view / 15
Stepping up a gear / 16
3 Handling the literature 文獻處理 / 22
Ruthless reading / 23
Breaking the code of scientific writing / 26
4 Report writing 報告寫作/ 30
5 Powerful presentations 有效演講/ 34

PART II The end of the beginning 結束開始年月
6 Writing papers and abstracts 撰寫論文和摘要 / 41
Making rapid writing-up possible / 44
Creating your paper / 46
Getting feedback on your paper / 48
Getting your paper published / 51
Abstract writing / 54
7 Conferences and poster presentations 會議與講演 / 58
Conferences: a typical scenario / 59
Poster presentations / 63
8 Writing and defending your thesis 撰寫學術論文與答辯/ 69
Writing your thesis / 70
The final thesis defence or viva voce examination / 73
9 Coping with pressure and stress 如何面對壓力/ 78

PART III The transition to post-doctoral research 
做博士後研究
10 From graduate student to post-doc 從研究生到博士後的過渡/ 87
How I found my first post-doc job / 88
Starting out / 92
Get yourself let in on science’s secrets / 95
11 Collaboration and visiting other labs 實驗室合作與交流 / 98
Networking brought closer to you / 107
12 Supervising students in the lab 指導進入實驗室的學生 / 111
13 Teaching 教學 / 119
A TYPICAL UNDERGRADUATE TEACHING SCENARIO / 124
14 Writing grant proposals and fellowship applications 
基金計劃寫作及申請 / 127

PART IV Making it in science 走向科研之路
15 Culturing your image 培養你的形像 / 133
16 You and your big ideas 你的目的 / 142
17 Planning for a permanent job 設計長期工作/ 149
Planning your independent research / 151
Preparing for the interview / 154
18 Do you have principal investigator (PI) potential? 
你有做項目負責人的潛力嗎？ / 158

Epilogue 結語 / 164
Web-links / 165
Index 索引 / 166