●章原始物理問題教學基礎理論
●節原始物理問題教學:一個本土化教學理論的創生
●第2節原始物理問題解決的自組織表征理論
●第3節初中原始物理問題測量工具編制研究
●第4節從習題到原始問題:物理問題表征研究的生態化歷程
●第5節原始物理問題與“錢學森之問”的回答
●第6節初中生科學創造力發展的測評與啟示
●第二章初中原始物理問題荟萃
●節初中定性原始物理問題荟萃
●第2節初中定量原始物理問題荟萃
●第三章初中生解決原始物理問題的口語報告研究
●節研究設計
●第2節口語報告的記錄結果
●第3節對口語報告的分析
●第4節研究結論與建議
●第四章運用原始物理問題測量初中生物理能力的研究
●節引言
●第2節理論基礎與研究
●第3節研究工具的編制
●第4節初中生物理能力測量......
內容簡介
本書是原始物理問題教學的開創者——邢紅軍教授主編的目前靠前靠前部關於初中原始物理問題教學的著作,書中繫統介紹了初中原始物理問題案例、初中原始物理問題教學理論、初中原始物理問題教學實踐以及初中生解決原始物理問題能力的培養,展現了原始物理問題教學的全貌,鋪設了初中物理教學改革創新的一條新路。希望《初中原始物理問題教學研究》成為初中物理教師和即將的初中物理教師、初中物理教研員、物理課程教學論研究生的好幫手、好參謀、好導師。