內容簡介
本套書五年制高職教育數學基礎課教材，遵循“拓寬基礎、強化能力、立足應用”的原則，力求體現基礎性、實用性和發展性三方面需求的和諧統一。遵重學科，但不恪守學科性，注意學科自身的繫統性、邏輯性，去難存易；加強與實際應用聯繫較多的基礎知識和基本方法的講述，與後續課程留有“接口”；引入計算機軟件應用，提高學生應用計算機和計算器解決數學問題的能力。
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