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幼兒數學思維階梯訓練 6歲數學 4 韓國出版社 著作 孫淇 譯者 少
該商品所屬分類:自然科學 -> 數學
【市場價】
155-224
【優惠價】
97-140
【出版社】少年兒童出版社 
【ISBN】9787532496921
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內容介紹



書名:六歲數學4 六歲數學4
ISBN編號:9787532496921
是否是套裝:否

作者:無
代碼:25
出版社名稱:少年兒童出版社


    
    
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幼兒數學思維階梯訓練 6歲數學 4

作  者: 韓國出版社 著作 孫淇 譯者
size="731x8"
定  價: 25
size="731x8"
出?版?社: 少年兒童出版社
size="731x8"
出版日期: 2015年07月01日
size="731x8"
頁  數: 95
size="731x8"
裝  幀: 簡裝
size="731x8"
ISBN: 9787532496921
size="731x8"
目錄
●內容為空待完善
內容虛線

內容簡介

size="789x11"

韓國出版社根據60年的教育出版經驗,從3-6歲兒童不同階段的需求出發,編寫的一套數學啟蒙圖書。該繫列圖書具備三大特色:**大特色——趣味學習,圖書附贈學習卡片、好貼貼紙和手工剪紙,為數學學習增添了動手的樂趣;第二大特色——繫統化學習,從橫向上來說,該圖書涵蓋了幼兒基礎數學的所有內容,包括認識數字、數字排序、數字配對、類別比較、規律分類、圖形空間、分合加減、時間貨幣等;從縱向上來說,每一個數學學習內容按照年齡不同,被分解為從易到難的階段學習內容,比如說:“加法”概念被分做了7個階段學習內容——“合”的概念、5以下加法、10以內加法、50以內加法、100以內加法、不進位加法、進位加法。第三大特色——講究學習方法,每一本書都設置了四個環節,即學習內容初次見面—理解學習內容—童話故事總結規律—習題訓練,這四個環節其實就是預習—學習—總結—復習的四個環節,通過這樣的螺旋反復的學習方法為幼兒數學啟蒙打......

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