內容簡介
本書內容首先對五年級數中的重點章節進行整理,再將重點章節中的易錯部分以例題形式呈現,例題有解題步驟及錯誤點分析,配二維碼,掃碼可以聽到對例題更多的講解。每道例題後面跟三道練習題，有助於糾錯拓展。"知識類”錯誤，自己查找具體知識點解決遺漏的問題，或者請教老師，高效地解決；再如，"方法類”錯誤，經常性地在做題中舉一反三，優中選優；很後，"態度類”錯誤，這要從自己的學習習慣入手，筆尖頂著題目去審題，重點內容要圈閱，多動筆實驗 ，少托著腦袋猜想。 孩子們，本習題集介紹的是大家在數學中出現的"慣犯”問題，我們已經將它"逮捕”，那麼就由聰明的你們去"處決”它們吧！當然了，它們既是你的敵人，也同樣是你的朋友，所以別下手太重啊！
"寫給學生的話 “數學虐我千百遍，我待數學如初戀”，很多孩子曾經或者正在被可愛的數學題目折磨著，當然未來也還依然可能繼續被頑皮的數學題目考驗。不是犯審題不細致的錯誤，就是犯計算不準確的毛病，有時還可能會怪罪“用錯了筆”“橡皮不好使”“眼鏡不清楚”等。航行在數學的海洋中，這些錯誤就像伙伴一樣伴隨著你，你將會它和一起乘風破浪，勇往直前！ 當然，相信你特別希望沒有這些小伙伴的搗亂，讓自己更加優秀，更加完美，那麼你就要了解這些錯誤的本質、特點、原因、類型。通俗一點講，就是“為什麼錯”“怎麼錯的”“錯誤的根源在哪裡”“如何改錯”。其實數學“錯題”可以簡單地分成三類： 1. 知識類——這是最容易解決的問題，隻要及時彌補知識漏洞即可； 2. 方法類——選擇最佳方案，直搗黃龍，還是繞來繞去，拐彎抹角的方法； 3. 態度類——這是最難改變的問題，比如“馬虎啊”“算錯數啊”，這都是習慣問題。 ......
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