奶奶的紅裙子 整體和部分
內容簡介
從奶奶紅裙子的變遷看出來,整體能分成多個部分,而部分又能重新構成整體。理解部分和整體的過程是進行數學邏輯思考的過程,也是日後學習加法、減法、乘法、除法時必須具備的思維能力。因此,要在日常生活中幫助孩子反復接觸並體驗部分和整體。
陳燕虹 著 陳燕虹 編
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