ISBN編號：9787504176219 書名：超越模式的小學數學課堂教學/研究繫列/教育家書院叢書 超越模式的小學數學課堂教學/研究繫列/教育家書院叢書 作者：林良富|主編:顧明遠 代碼：38 編者：顧明遠 開本：16 是否是套裝：否 出版社名稱：教育科學
" 超越模式的小學數學課堂教學/教育家書院叢書.研究繫列 作 者: 林良富 著作  定 價: 38 出?版?社: 教育科學出版社 出版日期: 2013年05月01日 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787504176219  ●自序 追尋兒童數學教學之真／001
●章 模仿―整合―超越：數學課堂教學模式的三重境界／001
● 節 教學模式：是教學的推手還是教學的桎梏？／003
● 第二節 小學數學課堂教學模式的時代變遷／025
● 第三節 教師對課堂教學模式的實踐訴求／058
● 第四節 超越模式是數學課堂教學的烏托邦？／063
● 第五節 從“有模”到“無模”的超越：―個案例說明／072
●第二章 生活化：生長學生的生活經驗／091
● 節 讓數學走進生活：從一個案例說起／092
● 第二節 數學世界與生活世界：數學課堂教學的二重性／099
● 第三節 數學課堂教學“生活化”的策略／106
● 第四節 “生活化”的數學課堂教學：凸顯生命意義／121
● 第五節 “生活化”數學課堂教學的範例／124
●第三章 動態生成：凸顯師生的共同智慧／135
● 節 一次動態生成式課堂教學的探索：從一個案例說起／136
● 第二節 動態生成：一種全新的課堂教學形態／141
● 第三節 預設與生成：數學課堂教學的兩翼／146
● 第四節 “動態生成”數學課堂發生的變化／158
● 第五節 “動態生成”數學課堂教學的範例／160
●第四章 先學後教：變革學生的學習方式／169......  內容簡介  內容為空待完善 "
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