代顯華等編著的《實驗教學安全管理概論》是以研究高等學校實驗教學安全管理基本理論和揭示實驗教學安全管理一般規律為主題的研究成果。該成果共十章，除了第一章帶有研究背景介紹和文獻綜述性質外，其他各章分別闡述了高等學校實驗教學安全管理的構成、原則、規律、目標、主體、對像、方法、環境、以及實驗教學安全事故管理、糾紛解決等各方面，基本涵蓋了高等學校實驗教學安全管理基本理論和應用各個方面。

代顯華等編著的《實驗教學安全管理概論》以研 究高等學校實驗教學安全管理的基本理論和揭示實驗 教學安 全管理的一般規律為主要內容。全書共10章，除了第 一章帶有研究背景介 紹和文獻綜述性質外，其他各章分別闡述了高等學校 實驗教學安全管理的 構成、原則、規律、目標、主體、對像、方法、環境 ，以及實驗教學安全事故管 理、糾紛處理等內容，涵蓋了實驗教學安全管理的基 本理論和實踐應用兩個 方面的內容。 《實驗教學安全管理概論》可作為高等學校實驗 教學教師、學生和實驗教學管理人員繫統學 習和研究實驗教學安全管理的教材或參考書。

序
前言
第一章 實驗教學安全管理概述
第一節 實驗教學安全管理的提出
一、提出背景
二、實驗教學安全現狀
第二節 **外研究現狀
一、**研究現狀
二、國外研究現狀
三、對**外研究成果的簡單評述
第三節 實驗教學安全管理基本概念
一、實驗教學安全管理的定義
二、實驗教學安全管理的分類
第四節 實驗教學安全管理的特點
一、與企業生產安全管理比較
二、與學校教育安全管理比較
三、與幾個基本概念的比較
四、實驗教學安全管理的特點
第五節 實驗教學安全管理的功能、作用與價值
一、實驗教學安全管理功能
二、實驗教學安全管理的作用
三、實驗教學安全管理的價值
思考題
第二章 實驗教學安全管理構成
第一節 實驗教學安全管理構成的概念
一、實驗教學安全管理構成的內涵
二、實驗教學安全管理構成的外延
三、實驗教學安全管理構成的特點
第二節 實驗教學安全管理場所構成
一、實驗室安全管理
二、實習安全管理
三、實訓安全管理
第三節 實驗教學安全管理過程構成
一、實驗教學安全管理的計劃
二、實驗教學安全管理的執行
三、實驗教學安全管理的檢查
四、實驗教學安全管理的總結
第四節 實驗教學安全管理要素構成
一、實驗教學安全管理“三要素”說
二、實驗教學安全管理“四要素”說
三、實驗教學安全管理“五要素”說
思考題
第三章 實驗教學安全管理原則
第一節 繫統管理原則
一、繫統及其分類
二、繫統管理原則的含義
三、實驗教學安全繫統管理原則的特點
第二節 以人為本原則
一、以人為本原則的含義
二、以人為本原則的主要特點
三、以人為本原則的運用
第三節 細致管理原則
一、細致管理原則的內涵與外延
二、細致管理原則的特點
三、細致管理原則的要求
第四節 預防為主原則
一、實驗教學安全管理預防為主原則的含義
二、實驗教學安全管理預防為主原則的特點
三、貫徹預防為主原則的主要措施
第五節 管理責任原則
一、管理責任原則的含義
二、管理責任原則的特點
三、管理責任原則的要求
四、管理責任原則的運用
思考題
第四章 實驗教學安全管理規律
第一節 實驗教學安全管理規律的探討
一、實驗教學安全管理規律的內涵和外延
二、實驗教學安全管理規律的特點
三、研究實驗教學安全管理規律的意義
第二節 認識實驗教學安全管理規律的依據
一、實驗教學安全事故的類型及表現形式
二、影響實驗教學安全事故的因素
第三節 實驗教學安全管理三大規律
一、實驗教學安全管理適應律
二、實驗教學安全管理要素協調律
三、實驗教學安全管理主動律
思考題
第五章 實驗教學安全管理目標
第一節 實驗教學安全管理目標概述
一、實驗教學安全管理目標的內涵和外延
二、實驗教學安全管理目標的作用
三、制定實驗教學安全管理目標的依據
四、制定實驗教學安全管理目標的基本要求
五、實驗教學安全管理目標的實施
第二節 實驗教學安全管理理念目標
一、安全管理理念與實驗教學安全管理理念
二、實驗教學安全管理理念繫統
三、創新安全管理理念
第三節 實驗教學安全知識目標繫統
一、安全用電知識
二、化學藥品安全使用知識
三、病原性微生物安全使用知識
四、預防火情知識
第四節 實驗教學安全技能目標繫統
一、預防和救助火災技能目標繫統
二、燒傷、灼傷的應急技能
三、觸電的應急技能
四、機械傷害應急技能
五、化學中毒應急技能
六、放射性損傷應急技能
七、病原微生物污染應急技能
思考題
第六章 實驗教學安全管理主體
第一節 實驗教學安全管理領導主體
一、實驗教學安全領導主體的理解
二、實驗教學安全領導主體的特點
三、實驗教學安全領導主體的作用
第二節 實驗教學安全管理主體
一、實驗教學安全管理主體的理解
二、實驗教學安全管理主體的特點
三、實驗教學安全管理主體的作用
第三節 實驗教學安全管理參與主體
一、實驗教學安全管理參與主體的理解
二、實驗教學安全管理參與主體的特點
三、實驗教學安全管理參與主體的作用
思考題
第七章 實驗教學安全管理對像
第一節 實驗教學安全管理對像
一、安全管理對像
二、實驗教學安全管理對像
第二節 實驗教學安全管理的一般對像
一、參與實驗教學的教師和學生
二、實驗教學安全管理經費
三、實驗教學安全設備、設施
第三節 實驗教學安全管理的特殊對像
一、實驗教學安全管理信息
二、實驗教學安全管理時間
三、實驗教學安全管理空間
第四節 實驗教學安全隱患與事故
一、實驗教學安全隱患管理
二、實驗教學安全事故
思考題
第八章 實驗教學安全管理方法
第一節 實驗教學安全教育法
一、實驗教學安全教育目標
二、實驗教學安全教育內容
三、實驗教學安全教育的途徑
第二節 實驗教學安全技能訓練方法
一、實驗教學安全技能
二、實驗教學安全技能訓練目標
三、實驗教學安全技能訓練內容
四、實驗教學安全技能訓練途徑
第三節 實驗教學安全管理命令方法
一、實驗教學安全管理命令方法及其特點
二、命令方法的采用
三、實驗教學安全命令暢通的途徑和條件
第四節 實驗教學安全制度方法
一、實驗教學安全制度目標
二、實驗教學安全制度內容
三、實驗教學安全制度規範
思考題
第九章 實驗教學安全管理文化
第一節 實驗教學安全管理文化概說
一、實驗教學安全管理文化的內涵和外延
二、實驗教學安全管理文化的特點
第二節 實驗教學安全管理物質文化
一、實驗教學安全管理物質文化的內涵和外延
二、實驗教學安全管理物質文化的功能
三、實驗教學安全管理物質文化建設
第三節 實驗教學安全管理制度文化
一、實驗教學安全管理制度文化的內涵和外延
二、實驗教學安全管理制度文化功能
三、實驗教學安全管理制度文化建設
第四節 實驗教學安全管理精神文化
一、實驗教學安全管理精神文化的內涵和外延
二、實驗教學安全管理精神文化功能
三、實驗教學安全管理精神文化建設
第十章 實驗教學安全事故管理
第一節 實驗教學安全事故及其特點
一、實驗教學安全事故的內涵
二、實驗教學安全事故的外延
三、實驗教學安全事故的特點
第二節 實驗教學安全事故成因分析
一、實驗教學安全管理因素
二、實驗教學安全設備因素
三、實驗教學安全技術因素
第三節 實驗教學安全事故管理
一、實驗教學安全事故的救助
二、實驗教學安全事故糾紛處理
三、實驗教學安全事故處理總結
思考題
主要參考文獻
後記