普林斯頓大學出版社出版的這本《斷層線：**經濟潛在的危機》(拉古拉邁·拉詹著)，經過激烈的競爭，*終擊敗其他五本候選圖書，成為2010年度*引人注目、*有趣的商業類圖書。七位評審經過激烈的爭論，*後將焦點集中到了《斷層線：**經濟潛在的危機》上。《斷層線：**經濟潛在的危機》這本書指出了削弱世界金融體繫的缺陷，給出了潛在的解決方案，同時警告說，除非決策者進行痛苦的改革，否則世界也許會重新陷入混亂。

如果你想登臨世界上最聰明人的“思想海撥”，首先應該從閱讀《斷層 線：全球經濟潛在的危機》開始！ 在《斷層線：全球經濟潛在的危機》這本書中，“阨運預言博士”拉古 拉邁·拉詹挑明了一點——金融危機的始作俑者不是貪婪的銀行家、沉睡的 監管者、不負責任的借款人，而是“全球收入的不平衡”！“金融崩潰的始 作俑者是停滯的收入和不斷攀升的物價之間的不平衡。” 拉詹還警告世人：我們的經濟中存在著嚴重的缺陷，如果這些缺陷不能 得到修補，那麼一場潛在的更具毀滅性的危機正在等著我們！ 拉古拉邁·拉詹給中國經濟開出的藥方雖然簡單，卻直擊“要害”：中 國的總體儲蓄率近幾年來之所以上升，是因為中國公司的收益和儲蓄在增加 。中國家庭消費之所以低，是因為中國家庭的收入在GDP中占據的比例遠低 於其他國家。如果中國要重新平衡增長，政府就必須開始善待家庭！

推薦序一/XVII
**序二/XXIII
**序三/XXIX
序言/1
第一章 “放心貸款吧，有人埋單”
收入不平等的加劇/30
為什麼美國會落後？/33
工資差距拉大不平等/35
如何對待不平等/36
政治應對措施/38
住房信貸的始末/40
房利美和房地美/42
經濟適用房計劃/43
“居者有其屋”戰略/45
所有權社會/46
信貸也瘋狂/48
有趣的美國特征/51
沉重的反思/53
第二章 中國的斷層線：世界各國的發展歷程對中國
意味著什麼
增長的不確定性/61
增加資本有利於發展？/62
組織資本/63
先發**如何建立組織資本/64
後發**的戰略/67
制高點/67
特權政策/70
外向型增長和管制資本主義/72
錯過轉型/74
德國和日本為什麼富？/75
斷層線：日本的案例/77
中國的斷層線將會加深還是彌合？/79
出口增長型**的難題如何解決？/81
第三章 外資的**：**資本是如何運轉的？
儲蓄與投資/86
生產導向型經濟體中的金融部門/88
1994年墨西哥危機/89
企業投資與管制資本主義/92
1998年東亞危機/93
斷層線正在加深/98
危機之後的改革/99
美國成了外資*引人注目的目標/101
第四章 危機之下薄弱的社保體繫
經濟刺激的意願/106
薄弱的社保體繫/109
失業型復蘇/110
社保體繫為什麼薄弱/112
經濟層面的答案/112
救濟金的政治學/116
自主刺激的弊端/121
第五章 誰在制造泡沫
美聯儲的目標/131
利率及其作用/133
網絡泡沫的破裂/134
美聯儲有錯嗎？/136
上漲的資產價格/137
資產價格脫離基本面/139
格林斯潘的對策/141
貨幣政策的目標究竟是什麼/143
經濟學家為什麼容易犯錯誤/145
美國*大的失誤之處/147
第六章 當貨幣成為一切的價值衡量
金錢能夠衡量一切：銀行家該不該受到指責/157
貸款經紀人出了什麼錯/161
究竟由誰來承擔責任/165
這場危機並沒結束/167
第七章 賭徒心理：銀行在拿命運開玩笑
尾部風險：增加了風險爆發的可能性/176
為什麼銀行家選擇尾部風險/177
為什麼風險管理者發揮不了作用/179
風險成了耳旁風：高層的冒險行為/182
股東：眼睛死死盯在收益上/187
有政府做後臺還有什麼好擔心的/190
如果銀行家闖了紅燈……/194
第八章 金融改革：如何纔能讓金融災難不再發生
如何規避風險：當人人都可以貸款的時候/202
金融改革應該遵循的原則/204
我們應該限制競爭嗎？/204
政府不應該成為危機的救命稻草/206
終結政府對金融機構的補貼和特權/206
制定適應經濟周期的監管規則/207
把尾部風險打壓下去/208
改變由薪酬帶來的風險動機/210
讓**經理承擔投資風險/211
讓債券持有者明白，風險投資是要付出代價的/214
政府對市場的介入/215
“大而不能倒”應該掃進垃圾堆了/217
任何一家金融機構都是可以倒的/219
緩衝機制：讓風險有一個緩衝區/222
讓金融機構*容易清盤/223
應對無法預知的意外事件/225
掌控資源的獲得/225
不能把雞蛋放在一隻籃子裡/226
逐步淘汰存款保險制度/228
愷撒的妻子/230
這樣的救助以後再也不會發生了/231
第九章 任何人都應該公平地獲得機會
提升人力資源質量/238
早期的劣勢/238
非認知能力的培養/240
給孩子*公平的教育/241
教學質量影響重大/241
大學入學及大學階段的教育/244
工作學徒制和培訓/245
讓差距變小/245
保險和安**/246
區別對待失業保險/246
全民醫療保險/248
社會救濟與勞動者的流動性/251
儲蓄/254
政府能力/255
在逆境中重塑自我/256
第十章 說服中國：怎樣纔算*正確的做法
二十國集團和**貨幣基金組織/265
多邊組織及其影響/268
獲得**影響力/271
**經濟治理改革/274
中國和世界/276
幣值低估的代價/278
說服中國/280
現在就要行動起來/282
後記/285

簡在一家非營利性的研究組織擔任助理，她在這家機構工作已經32年了 。她在學校的時候曾是一名出色的打字員，而且還修了一些商務方面的課程 。上完大學**學期的課程之後，她覺得對她來說大學教育的成本要高於收 益。市場對打字員的需求很大，而且薪水也比較有吸引力。她的**份工作 就是在這家非營利組織，一開始她要為兩位上司工作。她的主要職責是打印 報告和研究論文，整理堆積如山的文件並接聽電話。
很多年之後，許多*初和簡做同樣工作的人都失去了工作。計算機的出 現—先是大型機，然後是個人計算機—縮減了助理們的日常工作量。中層主 管和經理們都學會了自己打印文件，報告和基礎分析都外包給了其他公司， 那些公司的工作人員能夠很快地完成任務。大多數過去存放在櫃子裡的文件 現在都以電子的形式存儲在硬盤裡。而且，簡的老板越來越習慣通過電子郵 件交流，電話也就不常用了：他們的業務並不需要時刻同客戶保持口頭交流 。結果，簡的秘書工作也受到了威脅，*後，她失業了。
然而，簡通過重新給自己定位，頂住了來自機器的侵襲。她很快又在這 個組織中找到了另一份工作。她成了新上司們的“維修工”，協助處理他們 沒有時間和精力處理的事務，比如，挑選餐廳、為辦公室訂餐、邀請演講人 並負責安排日程、安撫憤怒的客戶並確保他們的問題得到解決，或是跟一個 固執的會計打交道，處理她的上司提交的賬單。因為簡現在所處理的事務都 是**規的，是無法通過機器解決的，所以她需要向*多的上司彙報工作— *多的一次是9位上司。由於有來自各個方面的壓力，工作是很辛苦的，但 是她很慶幸自己至少還有一份工作。現在，這份工作變得越來越有趣了。
簡的上司們是計算機和通信技術革命的極大受益者。他們發表的研究報 告和文章得到了*加廣泛的傳播。過去，他們要把這些文章影印出來通過郵 遞的方式寄送給一小部分真正感興趣的人，但是現在，他們把文章上傳到一 個網站上，很快就會被廣泛地閱讀。他們的報告*加豐富，論壇也辦得*加 有趣，吸引了越來越多的關注。他們經常會回答一些來自陌生人的提問，這 些人在網站上讀到了他們的文章，希望同他們交流或征求專家的意見。
科技突飛猛進的發展產生了十分廣泛的影響。秘書和文職人員的日常工 作已經逐步被自動化所替代，他們像簡一樣，大多數人擁有高中教育甚至大 學教育的背景。那些高學歷人員需要處理的**規性的、富有創造性的工作 則得到了技術的輔助。由於運用了**的技術，首席執行官們在鍵盤上敲打 幾下就能看到公司的庫存狀況，分析師和咨詢師的報告在世界各個地方都可 以讀到，其影響的深度和廣度都有所提高。盡管技術的發展搶了一些人的飯 碗，但是它確實提高了人們的生產力。
然而，一般來說，技術的進步從長遠來看對每一個人都是有益的。它能 夠縮減單調乏味的工作，讓勞動者有時間和精力充分發掘自己的纔能。現在 我們可以把文章直接發到網站上供人瀏覽，不再需要讓秘書貼上數千張郵票 ，再把這些*終都會被丟進垃圾箱的信件郵寄出去，這樣一來，還可以保護 大量的樹木。但是從短期來看，技術進步也可能極具破壞性，而且如果人們 缺乏應對措施的話，這種破壞性可能會一直持續下去。
美國在歷**曾經針對技術的變革作出了適應性的調整。19世紀中期， 隨著農業的**地位被制造業取代，美國掀起了一場普及小學教育的熱潮， 使美國人成為當時世界上受教育程度*高的人口。但是隨著時代的發展，工 廠的勞動日益復雜化，一些新興的大公司也劃分出多個部門，對能夠處理大 量工作的辦公室工作人員的需求不斷提升，擁有高中學歷的工人也越來越受 到歡迎。20世紀初，高中教育開始發展起來，為美國的工廠和辦公室培養了 一批靈活且訓練有素的工人。在1910年，隻有不到十分之一的美國工人擁有 高中學歷，到了20世紀70年代，也就是簡開始工作的時候，四分之三以上的 美國人都接受過高中教育。
盡管美國早期對技術變革的適應是成功的，但是正如哈佛大學經濟學家 克勞迪婭·戈爾丁(ClaudiaGoldin)和勞倫斯·卡茨(LawrenceKatz)所言， 在下一個階段中，美國在教育方面的進展遠遠不能令人滿意。近來的技術進 步要求工作人員擁有大學本科學歷纔能夠勝任。但是，大學畢業生的數量卻 無法滿足需求—確實，各個年齡段人口中高中畢業生的比例都停止了增長， 甚至和20世紀70年代的水平相比還略有下降。隨著就業市場出現大學畢業生 供不應求的狀況，那些有學士學位或者*高學歷的幸運兒們發現自己的收入 直線上升。但是那些沒這麼幸運的人—據2008年的統計，占美國人口的70% —收入水平則沒有變動，甚至還有所下降。
美國的社會保障體繫不堪一擊，下一波技術革命和外包熱潮很可能吞噬 掉大量的工作崗位，令人愈加擔憂。面對這一切，許多美國人很難對未來保 持樂觀。雖然大部分美國人在尋找工作方面比較靈活，他們願意背井離鄉， 漂洋過海到另一個國度去開始一份新的工作—但是時代對他們提出了*高的 要求。很多人不得不回到高中去“充電”，然後纔能獲得繼續教育所帶來的 好處，而這一切都是為了得到遙遠的、不確定的工作機會。有些人缺少接受 繼續教育的毅力和動力，而另一些人則壓根兒就沒有資源。例如，一個有兩 個孩子的單身母親，她每月要做兩份報酬很低的工作，總是入不敷出，對她 來說，繼續教育簡直就是天方夜譚。
由於美國的教育在質量和數量上都存在不足，因此在對技術人員的需求 和供給之間存在巨大的鴻溝，這隻是不平等狀況日益嚴重的原因之一，或許 是*重要的原因。到底是什麼原因造成了這種不平等，這是一個極具爭議性 的問題。左派和右派各執一詞。不可否認的是，還有一些其他的因素，比如 ，近幾十年大範圍的放松管制以及由此引發的對資源(如人纔)日益激烈的競 爭，稅率的變革，工會力量的削弱，合法移民和非法移民數量的增加，這些 都起到了推波助瀾的作用。不管這種現像是如何產生的，它已經讓很多人深 感不安。
美國曾被譽為一片充滿機遇的土地，這種說法曾經得到了廣泛的支持， 也讓美國成為自由經濟的大本營，但是現在很多人都對這一說法失去了信心 。政客們總是對選民的聲音**敏感，他們試圖尋找一劑靈丹妙藥來應對這 一發展難題：為那些在經濟增長和技術進步過程中落在後面的人提供寬松的 信貸資金。於是，美國在教育事業上的失敗以及公民因缺乏機會而產生的焦 慮情緒被間接地轉化成沉重的家庭債務，並*終成為這次金融海嘯的震源。
大部分觀察家都忽視了這些因素之間的關聯，而這恰恰說明了這些斷層線隱 藏之深，危險之大。
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