內容簡介

考試中，大多以對人像寫生或默寫為主，其測試的目的，擬在考查考生基礎造型能力，通過寫生的方式了解考生對形、體、質等諸要素的理解以及藝術基本表現能力。從思維方式的角度來說，因為始終圍繞一個焦點而呈聚合的態勢。而近些年，一些藝術院校，尤其是中央美術學院設計學院的素描考試已經在發生變化。在這些變化中，更傾向於對創造性思維的考查，強調繪畫者思維的開放性，素描表現語言的多樣性等。考生依據試題要求，選擇不同的物品自行組織、布局畫面，顯示出各自不同的想像力和創造力，盡管具有相同的主題，並且遵守基本的形式規律，但由於個性的不同，知識層面的不同，感受能力、基本塑造能力的差異等，創造性思維呈擴散、多樣的趨勢。