內容簡介

《影像如何記憶(年鋻學派視野下的中國紀錄片)》從近年中國大陸的紀錄片創作與歷史學、人類學、社會學等學科發展之間某種相互靠攏的趨勢說起，認為兩者存在更緊密勾連的廣闊空間。以此為緣起，筆者謝勤亮試圖將20世紀*富創見的史學流派――法國年鋻學派的史學思想，引入日常的影像記錄中。《影像如何記憶(年鋻學派視野下的中國紀錄片)》首先簡要梳理了法國年鋻學派的史學觀念，論述其與大陸當下三個史學流派的承繼關繫，以及與影視創作結合的可能性。繼而結合大陸的影像實踐，從影像素材的收集積累、音像資料館的構建和影像的多重開發三個層次，探討如何將年鋻學派的總體史觀以及長時段理論，落實在日常的影像記錄當中。基於當下迅速消亡的傳統文化和劇烈變動的社會現實，本文*後認為，有必要借鋻其它學科的學術視野對轉型中的人類社會進行更加科學、均衡和扎實的影像記錄。而倡導科際整合的年鋻學派不失為我們借鋻的一個起點。