內容簡介
本書為“大學書法教材”繫列之一,分為近現代書法史和近現代書案研究兩編,上編闡釋現代書法一個多世紀發展之脈絡,下編敘說是十五位書法大家:吳昌碩、瀋曾植、康有為、羅振玉、李瑞清、鄭孝胥、徐生翁、馬一浮、李叔同、於右任、瀋尹默、陸維釗、林散之、王蘧常、沙孟海。在一個半世紀裡,諸位大家先後縱橫馳騁,各顯千秋。
本書適用於普通高校和職業院校的公共選修課和專業必修課,尤其適用於師範、行政管理、文秘、廣告等專業,也適合書法愛好者自修提高之用。
如果再把書法方面的內容如隸書筆意、石刻與墨跡、大師與書匠,磚石材料與紙帛材料、各種書體(包括楷、行、章、草等)、南北書風的差別結合在內,這是一個多大的生發範圍?從一個平面的靜止的《蘭亭序》中能尋繹出如此多方面的研究內容,並通過反復論辯各加以深化,試問古代、近代哪一項專題、哪一位書論家有此能量?而這種立體交叉的論辯體格,不正體現出書法理論走向現代化的時代趨向麼?再看論辯方法上的特色。當我們檢驗論辯雙方種種觀點展開之時,會發現一個立場上的微妙差別。在對《蘭亭序》作觀照時,可以有兩種不同的視角:一是注重於《蘭亭序》本身的真偽,以當時的時代風格作為一個主要論據;另一是注重東晉時代總體風格的劃定,《蘭亭序》的存在可能性隻是一個具體例證。兩種視角互為因果,不可截然劃分,但側重不同,會對*後的結論帶來微妙影響。
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